第一部分 主题三 命题点1-2 生物的特征 生物与环境的关系（基础知识训练册）-【一战成名】2023云南中考生物考前新方案中考总复习

一战成名·云南生物 　　　　　　　　　　　　　主题三　生物与环境 　　　　 【教材版本链接】人教版：七上 Ｐ１－Ｐ８、Ｐ１２－Ｐ３４，七下Ｐ１０２－Ｐ１１５　苏教版：七上 Ｐ３－Ｐ１２，七下Ｐ１１２－Ｐ１２４， 八上Ｐ１０１－Ｐ１２３　北师版：七上Ｐ１０－Ｐ２０，七下Ｐ１２１－Ｐ１３０，八下Ｐ６５－Ｐ８６、Ｐ９５－Ｐ１０７ 主 题 三 生 物 与 环 境 知识脉络 生物的生活离不开环境，同时生物又能适应和影响环境。生物与环境保持着十分密切的关 系，并形成多种多样的生态系统。生态系统自我调节的能力是有限的，人类活动可能对生态环境 造成一定的破坏，维护生态平衡对于人类的生存和发展具有重要的意义。 ９１ 一战成名·云南生物 主 题 三 生 物 与 环 境 命题点１　生物的特征 （省卷必考） １．生物的特征 （１）生物的生活需要　营养　：如羊吃草，猫吃鱼。 （２）生物能进行　呼吸　：如鲸呼气时产生雾状水柱。 （３）生物能排出体内产生的　废物　：如植物落叶；人出汗、排尿等。 （４）生物能对外界刺激　作出反应　：如含羞草受到触碰时会合拢叶片；斑马发现敌害后迅速 奔跑。 （５）生物能生长和　繁殖　：种子萌发成幼苗，幼苗能不断长大；鸟类通过产卵繁殖后代。 （６）生物都具有遗传和变异的特性：“种瓜得瓜，种豆得豆”体现　遗传　特性，“一母生九子， 九子各不同”体现　变异　特性。 （７）除病毒外，生物都是由　细胞　构成的 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 。 知识点拨 辨识生物和生命现象：判断某一物体是否属于生物，关键是看该物体是否具备生物的共 同特征，不能只根据某一特征来判断。若表现出某一现象的主体是生物，则该现象属于 生命现象。（必考） 练一练 （１）下列不属于生物的是：　①②⑤⑦⑧　。 ①木偶　②鱼化石　③新冠病毒　④小麦　⑤珊瑚礁　⑥休眠的细菌　⑦机器人　⑧落叶 ⑨蘑菇　⑩转基因大豆 （２）下列属于生命现象的是：　②④⑤⑦⑧⑨⑩ 　。 ①机器人跳舞　②螳螂捕蝉　③水涨船高　④昙花一现　⑤麦苗生长　⑥雨润大地 ⑦铁树开花　⑧孔雀开屏　⑨竹外桃花三两枝　⑩植物落叶 命题点２　生物与环境的关系 （省卷２０１９．７） 【２０２２课标学业要求】运用系统与整体的思维方式认识生物与环境的关系。 １．环境对生物的影响 环境中影响生物形态、生理和分布的因素称为　生态因素　，包括　非生物因素　和 　生物因素　。其中，非生物因素包括光（阳光）、温度、水、空气、土壤、岩石等。生物因素是 指影响一个生物生活的同种或其他种类的生物，如动物、植物和微生物，也包括人。 （１）非生物因素 对生物的影响 光（阳光）：猫头鹰昼伏夜出；光照可以使花儿在不同的季节和时间绽放；光 照影响鼠妇的分布 　温度　：限制生物分布，影响动物行为，如大雁南飞；青蛙与蛇冬眠 　水　：干旱会导致植物死亡；沙漠中靠近水源的地方出现绿洲 空气：大多数生物都需要氧气维持生命，如阴雨天，鱼儿常把头露出水面 土壤：            土壤条件的差异可以使牵牛花呈现出不同的色彩 ０２ 一战成名·云南生物 主 题 三 生 物 与 环 境 （２）生物因素对生物的影响 自然界中的每一种生物，都会受到周围环境中很多生物的影响。同种生物之间的关系叫 种内关系，包括种内斗争和种内互助；不同种生物之间的关系叫种间关系，包括捕食、竞争、寄 生、共生等。 生物之间的关系 种内关系 种内斗争：雄鹿会因为争夺配偶而发生争斗；食物不足时蚜虫个 体之间发生争斗 种内互助：蚂蚁合作搬运食物； { 蜜蜂合作筑巢 种间关系 　捕食　：猫捉老鼠；七星瓢虫捕食蚜虫；狮子捕食斑马 　竞争　：稻田中的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分 寄生：菟丝子缠绕在寄主植物的茎上，吸取养料和水分 共生：豆科植物与根瘤菌；               犀牛鸟与犀牛 ２．生物对环境的适应和影响 在自然界中，生物会受到很多生态因素的影响，因此必须要适应环境才能生存下去。生 物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。现存的每一种生物，都具有与其生活环境相适 应的形态结构和生活习性。 （１）生物能适应环境。生物的形态、结构和生理功能等通常都和其生存的环境相适应。如① 仙人掌的茎变为肉质储存大量水分、叶变为刺状减少水分的散失（适应干旱的环境）；②北极 熊有厚厚的脂肪层（适应寒冷环境）；③池塘中的青蛙是绿色的，活动在山间溪流石块上的棘 胸蛙却是深褐色的（保护色）；④竹节虫的形状像竹枝，枯叶蝶停息在树枝上的模样像枯叶 （拟态）等。注意：