内容正文:
2022-2023学年上学期期末质量水平监测
八年级语文试卷评分说明
1.(3分)表面上指榕树一簇簇老人胡须似的“气根”,(1分)暗含对榕树“有了越多的根,就可以吸收到越多的营养。根扎得越深,和培育的土地关系越密切”倔强的生命力量的敬意。(1分) 标题用了拟人的手法,作者对榕树根的赞美。(突出了文章的中心)(1分)
2.(3分)本句运用了拟人、比喻的修辞手法,(1分)“突现”“悬挂”“贴附”等词语的使用,赋予榕树以人的情态,(1分)还将榕树错综纠缠和变化万千的树根比作“古怪的衣裳”,生动形象地写出榕树把“根”的作用显示于人类之前的大胆和爽快。(1分)
3.(3分)主要运用象征(托物言志、借物抒情)的写作手法,(1分)通过描写榕树发达的气根,表达作者对榕树顽强的生命力的敬畏之情。(2分)
4.(3分)示例:示例:榕树,你把根扎得那么深,伸得那么远,能够万劫不摧,永远豪迈安详地屹立着,我从中明白了只要勤奋吸收,和群众、和大地关系密切,便能“永葆其美妙之青春”的道理。
(本题围绕对榕树的敬佩,从榕树身上受到的启示表述,言之成理,符合题目的要求即可)
5.(3分)D
6.(2分)不能,“可能”表推测,删去后变成了“刺突蛋白上的突变是导致奥密克戎传染能力增加的主要因素”,与事实不符,体现了说明语言的准确性。
7.(3分)①因为奥密克戎对新冠疫苗产生的免疫力的逃避程度更低,我国已基本实现全民疫苗接种。②严格管控不可避免地会影响经济的发展。③感染新冠的患者多是轻症和无症状,危害程度跟流感差不多。
8.(3分)示例:这既是一本富于科学性的昆虫学著作,又是充满诗意和趣味的优美散文,可谓“科学与诗的完美结合”。让我们随“难以效法的观察家”——法布尔一起走进荒石园,聆听他在昆虫世界的深情歌唱……
9.(3分)示例1:我赞同编者的意见。《绿蝈蝈》中绿色蝈蝈作为昆虫世界的强食者,肆意践踏蝉、金龟子等弱小生命,毫无美感可言,不能培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,也不能塑造学生科学探索的精神,而且充满了血腥和残暴,不合适中小学生阅读。
示例2:我不赞同编者的意见。《绿蝈蝈》中并不全是血腥与残忍,还有很多温情和诗意的镜头,法布尔作为“昆虫观察家”,是在忠实记录昆虫在自然状态下的生活习性。而且,“血腥和残忍”的语句只是为了生动再现绿色蝈蝈的食性,可以使作品趣味盎然。
10-17.略
18.(3分)B
19.(3分)示例:“地”写出曹军楼船云集江面,构成庞大的水上阵地,自谓坚如金城。不料这阵“地”顷刻间被横“扫”一“空”。这既是对曹操想吞并东吴土地梦想落空的含蓄讽刺,(2分)同时“扫”“空”写出孙刘联军势如破竹的战斗力。(1分)
20.(4分)示例:甲诗从细节入手,将折戟“沉沙”的结局展现在读者面前,抒发了诗人生不逢时、英雄无用武之地的抑郁之情。(2分)
乙诗宏观地描写了曹军战船灰飞烟灭的战争局面,客观叙说了孙刘联军大胜曹军的历史,表达了作者对周瑜的欣赏、敬仰之情。(2分)。
21. (3分)C
22.(3分)B
23.(2分)吾有三遗恨/与尔三矢/尔其无忘乃父之志!
24.(4分)①(他)在内心里困惑,思虑阻塞,然后才能知道有所作为。
②忧虑辛劳可以使国家兴盛,安闲享乐可以使自身灭亡。
25. (2分)然后知生于忧患而死于安乐也 何其衰也
26.(2分)C
27.(2分)C
28.(2分)B
29.(6分)(1)(3分)示例:(1)①卡塔尔世界杯,中国元素随处可见。/中国元素闪亮世界杯。②卡塔尔世界杯遵循并践行绿色、可持续办赛理念。③00后球员在世界杯的舞台上掀起了一场青春风暴。
(2)(3分)示例:表哥,请你帮我在世界杯特许商品专卖店买一个吉祥物“La’eeb”玩偶,在新年之前寄给我。谢谢!(地点“世界杯特许商品专卖店”、事件“买一个吉祥物玩偶”、时间“新年之前”各1分。)
30.(50分)
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