内容正文:
班级 姓名 学号 分数
第五单元 (A卷·知识通关练)
(时间:120分钟,满分:120分)
一、积累与运用(25分)(1-7题为单选题,每小题2分,8题4分,9题7分)
1. 下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )
A.怒号(hào) 鲦鱼(tiáo) 其名为鲲(kūn)
B.挂罥(juān) 兑命(yuè) 尽粟一石(sù)
C.布衾(qīn) 骈死(pián) 两鬓苍苍(bìn)
D.槽枥(lì) 塘坳(ào) 徙于南冥(tú)
2. 下列句子中不含通假字的一项是( )
A.北冥有鱼,其名为鲲。
B.系向牛头充炭直。
C.选贤与能。
D.是谓大同。
3. 下列加点的文言词语,解释有误的一项是( )
A.抟扶摇而上者九万里(摇摆)
B.子之不知鱼之乐,全矣[完全,肯定(是这样)]
C.教然后知困(困惑)
D.食马者不知其能千里而食也(同“饲”,喂)
4. 下面句子朗读节奏划分有误的一项是( )
A.庄子与惠子/游于/濠梁之上
B.故/外户/而不闭
C.且欲与/常马等/不可得
D.伐薪烧炭/南山中
5. 下列说法有误的一项是( )
A.《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇。《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》都选自本书。
B.《马说》的作者是韩愈,他与柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”。
C.《礼记》是儒家经典之一,是战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是东汉经学家戴圣编纂的。
D.《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》,诗中的茅屋即指成都近郊的草堂。
6. 下列各句中加点词的使用,不正确的一句是:( )
A.为了让大家了解龙鼓这门濒临消失的艺术,朱福林老人殚精竭虑,编写了相关的科普读物。
B.凭借认真负责的态度和任劳任怨的作风,张桂梅老师在华坪高中很快就赢得了学生的尊敬。
C.近年来,鹿田村充分利用当地的自然资源优势发展旅游业,前来观光游览的游客络绎不绝。
D.“瓷器修复大师”刘一技艺高超,那些残破的瓷器,往往在他颔首低眉间,便可恢复如新。
7. 小语和小文还认为与人交往一定要讲礼貌,于是搜集了一些日常的对话,其中表达得体的一项是( )
A.今天你远道而来,让我这个寒舍蓬荜生辉,快快请坐。
B.听说你搬进新房子了,今天我有事走不开,改天我一定赏光拜访。
C.小学毕业时你送我的礼物,我一直惠存着。
D.我前几日登门拜访,正巧你不在,你家父已经把你要去旅行的事情告诉我了。
8. 名著阅读:
他像醉鬼一样东摇西晃,双腿打颤,走向车站。他发着高烧上工已经很久了,不过他觉得今天烧得比往常厉害。
吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向( A )进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着,接连五天,他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来,和大家一起去上工。 每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口,冻得上下牙直打架,两眼昏黑,周围的树木像旋转的木马一样打转。
此时此刻,郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前,他一次又一次地问自己:“为了冲破这铁环,重返战斗行列,使你的生命变得有益于人民,你尽了一切努力了吗?”
每次回答都是:“是的,看来,是尽了一切努力了。”
上面文段的故事情节出自名著《( )》,作者是( ),作品中的A的名字( )。A在( )的影响下逐步走上革命道路的。
9. 古诗文名句默写。
(1)半匹红纱一丈绫,________________。(白居易《卖炭翁》)
(2)________________,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
(3)缺月挂疏桐,________________。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
(4)杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,发出了“________________,________________”的呐喊,体现了他的博大胸襟和崇高理想。
(5)李白的《送友人》中有山有水,一动一静,相映成趣的诗句是:________________,________________。
二、古诗文阅读鉴赏。(14分)
(一)阅读下面的古诗,完成10~11题。(5分)
采 薇(节选)
昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。
行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀。
送杜少府之任蜀州
[唐] 王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
10.《采薇》选自《________》,王勃的《送杜少府之任蜀州》是一首______________(体裁)