内容正文:
第二章 方程(组)与不等式(组)
命题点4 分式方程的实际应用(近10年未考查)
陕西数学
数学
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2022版课标要求
1. 能根据现实情境理解方程的意义,能针对具体问题列出方程;理解方程解的意义,经历估计方程解的过程.
2. 能根据具体问题的实际意义,检验方程解的合理性.
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解题的一般步骤
注意:双检验 <m></m> (1)检验是否是分式方程的解;
(2)检验是否符合实际意义.
1. 行程问题:基本数量关系: <m></m> 时间
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例1 (人教八上P154习题 <m></m> 改编)甲、乙两人分别从距目的地6千米和
10千米的两地同时出发,甲、乙的速度比是 <m></m> ,结果①甲比乙提前20分
钟到达目的地,②设甲的速度为 <m></m> 千米/时,则所列方程是_ ___________.
◆审:由 <m></m> 甲的时间___乙的时间,由 <m></m> 分钟需转换单位为小时
<m></m> 甲的时间___时间差 <m></m> 乙的时间 <m></m> ___时间差
<m></m> ___ <m></m> ;
<m></m>
<m></m>
<m></m>
<m></m>
<m></m>
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◆设:设甲的速度为 <m></m> 千米/时,则乙的速度为____千米/时,
◆列:依题意,得_ ___________.(根据甲乙同时出发,到达目的地的时间
差列式)
◆解:解得________,
◆验:经检验,___________________________________.
<m></m>
<m></m>
<m></m>
<m></m> 是原分式方程的根且符合题意
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2. 购买(盈利)问题:基本数量关系: <m></m> 数量
例2 (北师八下P129随堂练习)小明和同学一起去书店买书,他们先用15元买了一种科普书,又用15元买了一种文学书.科普书的价格比文学书高出一半,他们所买的科普书比所买的文学书少1本.这种科普书和这种文学书的价格各是多少?
【自主作答】解:设文学书的价格为 <m></m> 元,则科普书的价格为 <m></m> 元,由题意得, <m></m> ,解得 <m></m> ,经检验, <m></m> 是原分式方程的解且符合题意,则科普书的价格为 <m></m> (元).
答:这种文学书的价格为5元,这种科普书的价格为7.5元.
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3.工程、工作量问题:基本数量关系: <m></m> 工作时间
例3 (2022版课标新增)某工程队经过招标,中标200千米的修路任务,但在
实际开工时, ……,求实际每天修路多少千米?在这个题目中,若设实际每天
修路 <m></m> 千米,可得方程 <m></m> .则题目中用“……”表示的条件应是
( )
A. 每天比原计划多修5千米的路,结果延期10天完成
B. 每天比原计划少修5千米的路,结果提前10天完成
C. 每天比原计划少修5千米的路,结果延期10天完成
D. 每天比原计划多修5千米的路,结果提前10天完成
√
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