第23课《出师表》同步练习 2022-2023学年部编版语文九年级下册

23 出师表 一、积累运用 1.下列加点的词语解释完全正确的一项是(　　) A.此诚危急存亡之秋也(时候) 未尝不叹息痛恨于桓、灵也(憎恨) B.以光先帝遗德(光亮) 是以先帝简拔以遗陛下(给予) C.亲贤臣,远小人(亲近) 愚以营中之事,悉以咨之(他,代指向宠) D.以塞忠谏之路也(以致) 以昭陛下平明之理(所以) 2.下列各项中加点的词语意思相同的一项是(　　) A.先帝不以臣卑鄙　肉食者鄙,未能远谋 B.遂许先帝以驱驰　潭中鱼可百许头 C.故临崩寄臣以大事也 不以物喜,不以己悲 D.斟酌损益,进尽忠言 既加冠,益慕圣贤之道 3.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是(　　) A.今/天下/三分,益州/疲弊 B.盖/追先帝之殊遇,欲/报之于陛下也 C.若/有作奸犯科及/为忠善者,宜付/有司论其刑赏 D.志虑/忠纯,是以/先帝简拔/以遗陛下 4.下列加点的词语意思相同的一组是(　　) A.深入不毛——吹毛求疵 B.庶竭驽钝——殚精竭虑 C.三顾茅庐——顾此失彼 D.猥自枉屈——猥琐不堪 5.下列对文章内容的理解有误的一项是(　　) A.“表”是古代臣子向帝王上书陈情言事的一种文体,也叫“奏章”或“奏疏”。 B.本文是奏章,全文以议论为主,同时在议论中融入叙事和抒情,对刘禅晓之以理、动之以情而达到劝谏的目的。 C.诸葛亮以敏锐的洞察力分析了当时的形势,向刘备提出了三条建议。 D.《出师表》表达了诸葛亮报答先帝知遇之恩的真挚感情和北定中原、兴复汉室的决心。 二、综合性学习 6.为弘扬传统文化,向阳中学开展了“国学经典阅读”活动,请你参加。 (1)请你向同学们推荐一本国学经典,并写出推荐词。   (2)校团委计划邀请某大学的王教授做“国学经典与现代生活”的主题讲座,下面是草拟的邀请函,其中有三处错误,请修改。 邀　请　函 尊敬的王教授: 为弘扬传统文化,我校计划于3月13日在本校小礼堂举办“国学经典阅读”活动。我们诚挚地邀请您为同学们做一场关于“国学经典与现代生活”的主题讲座。我们恭候您的光临。 2021年3月6日 向阳中学校团委     三、阅读理解 (一)阅读下面的文言文,回答问题。 齐王一日临朝,顾谓侍臣曰:“吾国介于数强国间,岁苦支备,今欲调丁壮,筑大城,自东海起,连即墨,经大行,接轩辕,下武关,逶迤四千里,与诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不大利耶?今,百姓筑城,虽有少劳,而异日不复有征戍侵虞之患,可以永逸矣。闻吾下令,孰不欣跃而来耶?”艾子对曰:“今旦大雪,臣趋朝,见路侧有民,裸露僵踣,望天而歌。臣怪之,问其故。答曰:‘大雪应候,且喜明年人食贱麦,我即今年冻死矣。’正如今日筑城,百姓不知享永逸者当在何人也。” (选自苏轼《艾子杂说》) 7.解释下列句中加点的词语。 (1)岁苦支备　　　　  (2)不复有征戍侵虞之患　　　　  (3)臣怪之　　　　  8.给文中画线部分断句,停顿处用“/”隔开。 使 秦 不 得 窥 吾 西 楚 不 得 窃 吾 南 韩 魏 不 得 持 吾 之 左 右 岂 不 大 利 耶? 9.下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是(　　) 例句:而异日不复有征戍侵虞之患 A.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也(《出师表》) B.而形貌昳丽(《邹忌讽齐王纳谏》) C.由是则生而有不用也(《鱼我所欲也》) D.久而乃和(《送东阳马生序》) 10.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)闻吾下令,孰不欣跃而来耶?   (2)且喜明年人食贱麦,我即今年冻死矣。   11.通过艾子的话,作者想要告诉人们一个什么道理?