2023年浙江省初中科学一轮复习--专题8 电能

专题八 电能 【考纲要求】 考 试 内 容 考试要求 1.电功 ①概述电功的概念 ②知道电功的单位 ③列举决定电功大小的因素 ④知道用电器消耗的电能可以用电功来量度 ⑤应用电功的公式计算电器消耗的电能 ⑥根据电能表读数的变化估算消耗的电能 b a a a c b 2.电功率 ①概述电功率的概念 ②知道电功率的单位 ③应用电功率的公式进行简单的计算 ④知道额定功率的概念 ⑤从说明书或铭牌上识别用电器的额定功率 b a c a a 3.测定小灯泡的电功率 ①说明伏安法测量小灯泡的电功率的实验原理 ②绘制实验的电路图 ③测定小灯泡的额定功率和实际功率 ④收集和整理实验数据得出实验结论 b b b b 【考试趋势解读】 (1) 明确考点特点与基本方法 电学部分在物理中所占分值较多,电能是电学部分的重点和难点,考察了学生的应用能力,例如测小灯泡电功率问题几乎年年都有出现,所以要求学生必须掌握。关于非纯电阻电路的问题,是一个难点,分析近五年杭州中考题,电动机问题一直呈现在考卷中,这对学生的应用能力进一步提高。电热器的高中低档问题是一个实际问题,这是中考题的一种电学计算题的一种题型。 ①实验测量小灯泡电功率的题目难度不是很大,但是考点比较多,要求学生对实验原理,实验操作,实验数据记录与分析比较熟练。同时也会考到关于滑动变阻器的选择,小灯泡的电阻变化情况,电路的动态、故障分析问题。对于这类题型,要求学生掌握电压表,电流表,滑动变阻器的基本使用方法,串联电路的动态分析,欧姆定律的变形计算。 ②非纯电阻电路的电功与电功率的计算也是难度比较大的一部分,以电动机的电功率计算问题为代表。这要求学生能够理解什么是纯电路电路和非纯电阻电路,对电动机的机械能,内能以及机械效率要清晰的理解。 ③电热器它要求学生掌握串并联电路的电阻特点,再根据电阻大小分析整个电路的电功率大小情况,一般涉及到计算题。处理这部分题要能够正确结合欧姆定律和电功,电功率的计算公式,适当地选择变形公式。 (2) 主要失分原因 ①电路基础部分知识不扎实,导致在电功率这一块学习过程中衔接不起来。所以要把电能这部分知识学好,电路基础部分必须要掌握透彻。 ②电学部分很多学生心里存在畏惧,因为这部分知识比较注重学生的分析能力,甚至对学生的数学处理能力也有所增加,例如根据U-I曲线分析电阻,电功率的问题。 ③学生审题问题,导致失分。一定要看清是求部分电路的电功率还是求总电路的电功率问题。 【知识清单】 1.电功,电功率(电功的定义,电功率的定义,常见家用电器的功率常识) 2.电能表(电能表的读法,电能表上符号与数字的意义) 3.测小灯泡的电功率(实验原理,实验步骤,实验表格设计,额定功率的测量) 4.电热(焦耳定律,电动机问题的解决) 【解读】 1. 考查热点: (1)电功,电功率的计算,电路的动态分析 (2)实验测量小灯泡的电功率 (3)电动机问题考查 (4)电热器问题:高、中、低档问题 2. 解题策略: (1)掌握电路基础知识,包括电流表,电压表,电阻,电能表的使用,以及串并联电路的特点。 (2)观察题目中所考的用电器是符合纯电阻电路特点还是非纯电阻电路,正确分析电路。 (3)抓住题目考点,结合欧姆定律,电功,电功率的计算公式,综合分析题目。适当的选择公式计算, 并检验结果。 1、 电功 (一)电功 1.电流所做的功叫做电功。用W表示。 2.电流做功过程就是电能转化为其他形式能量的过程。 3.电功的计算:电流在某段电路上做的功,等于这段电路两端的电压与通过这段电路的电流, 以及通电时间的乘积。即:W=UIt ;单位:焦、伏·安·秒. 1焦=伏·安·秒 根据欧姆定律可推导出:W=I2Rt W=U2/Rt (注:推导式在纯电阻电路中才可使用) 4. 纯电阻电路是指电流通过该电路时,电能全部转化为内能的电路。若电能只有一部分转化 为内能,这样的电路称为非纯电阻电路,如电动机电路。 (二)电能表的使用 1.电能表(又称“千瓦时计”,俗称“电度表”) 可以显示用电器工作时所消耗的电能,也就是电流所做的功。 2.作用:计量一段时间里消耗电能多少,是测量电功的仪器。 3.单位:千瓦时(kw·h) 俗称度。(1度=1kw·h=1000w×3600s=3.6×106 w·s =3.6×106J) 4.铭牌有关标识的意义(单相电度表的主要技术参数) (1)“kW·h”:电能表的符号和计量单位。 (2)计数方法:计数器上前后两次读数之差,就是这段时间内用户的用电度数,也就是电流表在这段时间内所做的功。 电能表计数器上显示着数字,计数器左边的4个格子显示的数字是用去电能的整数部分,最右边的格内显示的数字是用去电能的小数部分. 如可记作7201.3 kW·h. 二、电功率 (一)电器的电功率 1.定义:电流单位时间内做