第17课《壶口瀑布》课件（共38张PPT）2022—2023学年部编版语文八年级下册

八 下 1 学习目标 1.领会文中所写黄河精神的内涵,激发热爱黄河、热爱中 华民族的感情。 2.感受课文独特的写景角度,把握所写景物的特点,理解 作者的所感所思。 3.把握游记的基本要素,为整个单元的学习奠定良好的知 识、方法基础。 4.反复品读文章语言,学习作者造词造句的方法,体会课 文的风格特点。 2 第一课时 3 一、设置疑问,激趣导入。 黄河被称作中华民族的母亲河,自古以来就有无数文人歌咏赞颂。壶口则是黄河的一个特殊景点,甚至有“未过壶口不成河"的说法。它特殊在哪里呢? 请大家阅读教材中的第一个预习提示——“壶口瀑布位于黄河中游秦晋大峡谷,河床至此非常狭窄,形成“壶口”,河水急跌而下,汹涌奔腾,声震天地。” 交流读后和看后的印象与感受。 4 梁衡先生在这里看见了什么呢?课文开篇,作者自述曾两次到过壶口。为什么要去两次?为什么又要把两次所见都写进文章里?不嫌多余吗?请速读课文,查明原因。 5 二、阅读课文,把握文脉。 1.撷取信息,明两次观瀑之别。 (1)作者两次到壶口观瀑,有哪些不一样的地方?请同学们快速阅读描述的部分,圈画出重点语句。 6 时间不同——第一次:雨季; 第二次:枯水季节。 观景位置不同——第一次:河滩; 第二次:沟底(河心)。 瀑布呈现的特点不同——第一次:像一锅正沸着的水; 第二次:水的形态丰富多样 观景体验不同——第一次:可怕、急