第二单元第1课《色彩的魅力》课件　2022-2023学年人教版初中美术七年级下册

讲课人：王维东 ——第二单元第一课《色彩的魅力》 第1课 色 彩 的 魅 力 学习目标: 1.通过观察、分析、讲授，了解色彩基础知识及色彩之间的相互关系。 2. 通过对比、欣赏、合作，感受色彩的魅力，尝试运用色彩来表现不同情感，抒发内心感受。 3.让学生体验大自然的色彩、生活中的色彩及色调给人的感受,让学生用色彩的情感特征进行大胆表现。 ——第二单元第一课《色彩的魅力》 学习内容: 一、色彩的——三原色、三间色 二、色彩的——三要素 三、色彩的——对比色、类似色 四、色彩的——冷、暖色调 ——第二单元第一课《色彩的魅力》 1.三 原 色 特点：基本颜色，不可调出。 黄 红 蓝 ——第二单元第一课《色彩的魅力》 一、色彩基础知识 三 间色—紫绿 橙 红+黄=橙色 红+蓝=紫色 蓝+黄=绿色 在两种原色之间调配出来的颜色叫做间色。 2.间色 ——第二单元第一课《色彩的魅力》 红、橙、黄有热烈、温暖、前进的感觉，所以称为“暖色” 蓝色有寒冷、退缩的感觉，所以称为“冷色”。 温暖、热情、喜庆 冰凉、清爽、 安宁 暖色 冷色 3、冷暖色 ——第二单元第一课《色彩的魅力》 看这些颜色，如果让你选择一下，你会怎样区分冷暖呢？ 二、色彩三要素 ——第二单元内第一课《色彩的魅力》 ——第二单元第一课《色彩的魅力》 色彩三要素——色相 色相：指色彩的相貌，如红、黄、绿，蓝等各有自己的色彩面目。 ——第二单元第一课《色彩的魅力》 色彩三要素——明度 明度：指色彩所显示的明暗、深浅程度、如白色明度强、黄色其次、蓝色较暗、黑色最弱。 ——第二单元第一课《色彩的魅力》 色彩三要素——纯度 纯度：指色彩纯净、饱和的程度。原色纯度最高，间色其次，复色纯度最低。 对比色: 类似色： 色环中180度正对的颜色，互为对比色。 如绿与红、紫与黄、橙与蓝。 色环中30~90度范围内的颜色互为类似色。 如黄、黄绿、绿或是红紫、紫、 蓝紫等。 色彩的相互关系 三、感受色彩 色彩到底有什么奥秘在里面呢? ——第二单元第一课《色彩的魅力》 1、色彩的“味道” 酸 甜 苦 辣 ——第二单元第一课《色彩的魅力》 轻音乐 摇滚乐 2、色彩的“音乐” ——第二单元第一课《色彩的魅力》 玫瑰、太阳、红旗 3、色彩的“脾气” 红 ——第二单元第一课《色彩的魅力》 喜庆、热情、 危险、革命 灯火、香蕉、向日葵 ——第二单元第一课《色彩的魅力》 光明、快乐、希望 晴空、湖泊、海洋、冰峰 永恒、冷静、理智、深远 树木、草原、农田、青山 和平、生机、希望、安全 ——第二单元内第一课《色彩的魅力》 绿 葡萄、茄子、丁香、夜空 高贵、典雅、庄重、神秘 ——第二单元内第一课《色彩的魅力》 紫 夜晚、 煤炭、 头发、墨水 严肃、刚健、恐惧、死亡 黑 四、表现色彩 ——第二单元内第一课《色彩的魅力》 观察这六幅图，分别表达了哪些心理感受：温暖、压抑、活力、遥远、寒冷、休养 遥远 压抑 休养 寒冷 温暖 活力 ——第二单元第一课《色彩的魅力》 ——第二单元内第一课《色彩的魅力》 在春、夏、秋、冬四幅图中找出: 互为类似色调的两幅图； 互为对比色调的两幅图； 互为冷色调、暖色调的两幅图。 用色彩表现春夏秋冬 练一练： 图中的小海马已经有了一种颜色，你能给他再选一种颜色，使他更漂亮吗？ 拓展： 邻近色搭配 同种色搭配 对比色搭配 补色搭配 ——第二单元第一课《色彩的魅力》 $