湖北省省直辖县级行政单位2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

标签:
特供图片版
2023-02-10
| 2页
| 554人阅读
| 111人下载

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 湖北省
地区(市) 省直辖县级行政单位
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 4.25 MB
发布时间 2023-02-10
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-02-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37409536.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

潜江市2022-2023学年度上学期期末质量检测 8.用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞,物像由图1转换到 图2时,不需要进行的操作是 七年级生物试卷 A,移动装片B.转动转换器 本试题卷共4页,分值100分 C.转动粗准焦螺旋D.换较大光圈 9.下列有关光合作用过程的实质的叙述中,正确的是 图1 图2 注意事项: 1.答题前,请将姓名、准考证号填写在答题卡上:并将“条形码”粘贴在答题卡 A.合成有机物,释放能量和氧气B.合成有机物,储存能量,释放氧气 指定的位置上。 C.分解有机物,释放能量和二氧化碳D.分解有机物,储存能量,释放氧气 2.选择题每小题的答素选出后,请用2B铅笔把答题卡上对应题日的答素标号涂 10.为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大棚内,按下表要求 黑。如需改动,先用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。非选择题的答素请考生用 进行了种植实验:(其它条件均相同)对该种植实验分析错误的是 .5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡对应的答题区域内。答案必须写答题卡上,写在试 卷上无效。 A.乙丙构成一组对照实验,变量是温度 大棚 甲乙 丙 3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。 B,甲丙为对照,变量是温度和二氧化碳 二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1% C.甲乙为对照,变量是二氧化碳浓度 温度30℃30℃20℃ 一、单选题(本题共20小题,每小题3分,共60分) D.可以构成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度 1.我们认识了不少生物,也学会了区分生物和非生物。下列属于生物的是 11.如果将树皮剥去,树会死亡。其中涉及到的关键结构及其所属组织类型是 A.机器人 B.电脑病毒 C.鹅卵石 D.珊瑚虫 A,筛管、分生组织 B.导管、输导组织 2.下列实例中,不能反映生物对环境的适应的是 C.导管、营养组织 D.筛管、输导组织 A.竹节虫的身体与竹枝极为相像 B.仙人掌的叶退化成刻 12.绿色开花植物体通常有六大器官,下列叙述正确的是 C.毒蛇体表色彩斑斓的花纹 D.蚯蚓的活动使土壤变得疏松 A.花属于生殖器官,具有繁殖后代的功能 3.如图表示植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞的生理活动。下列叙述错误的是 B.果实富含多种营养物质,属于营养器官 A.植物体由小长大,与细胞的①②③生理活动有关 C.根和茎属于营养器官,叶属于生殖器官 B.②过程产生的新细胞,染色体的数目减少一半 D.六大器官包括根、茎、枝、叶、花和果实 C,③过程产生了不同的细胞群,形成了不同的组织⊙示已古8的 13.下列表示人体的结构层次,正确的是 D.①③过程形成的细胞,遗传物质与原细胞相同 A.组织→细胞一器官*系统→人体 B.细胞→器官→组织→系统+人体 4.生物既能适应环境,也能影响环境.下列能反映生物影响环境的是 C.细胞→组织→器官→系统·人体 D.器官·组织→细胞→系统·人体 A.风声鹤唳,草木皆兵 14.某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到 B.一朝被蛇咬,十年怕井绳 C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.千里之堤,毁于蚁穴 的菠菜横切面如图所示,下列说法错误的是 5.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,取材前在载玻片中央滴加的一滴液体是 A.①是叶脉,有输导作用 B.②中的气孔要比④中的多 A.纯净水 B.酒精 C.生理盐水 D.蒸馏水 C.③中的细胞可进行光合作用 6.生物圈是地球上最大的生态系统,生物圈的范围是指 4 D.⑤可以张开或闭合 A.地球表面上下1000米的圈层 B.整个地球 15.在探究植物光合作用的实验中,选择银边天竺葵(叶片边缘为白色)做实验材料 C.地球表面适合生物生存的地方 D.地壳内部 适宜研究下列哪一个实验假设 7.使用显微镜观察物体时,被观察的材料一定要 A.水是光合作用的原料 B.二氧化碳是光合作用的原料 A.清洁干净 B.染色 C.形状规则 D.薄而透明 C.光合作用需要叶绿素 D.光是光合作用的条件 七年级生物试题第1页(共4页) 七年级生物试题第2页(共4页) 16,如图为探究呼吸作用的实验结果,下列描述正确的是 (4)根据甲、乙两组实验得出结论,并应用于温室里的植物栽培。为了促进植物的生 A.此实验目的在探究呼吸作用是否生成二氧化碳 长,应该适当增加温室里的 :除此之外,还有哪些增产措施? B.甲瓶蜡烛立刻熄灭说明氧气被呼吸作用消耗了 (请列举1项)。 C.甲乙做对照的目的是观察二者是否生成氧气 (5)把装置放在阳光下一段时间后,发现甲、乙、丙中培养液的水分分别减少了100mL D.甲乙的瓶内的温度会始终保持相同 17.在玉米生长过程中施肥过多会出现“烧苗”现象,因为施肥过多会导致土壤溶度 95mL、95mL。通过对甲、乙、丙中培养液减少的缘故对比分析,说明甲培养液 A.大于根毛

资源预览图

湖北省省直辖县级行政单位2022-2023学年七年级上学期期末生物试题
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。