内容正文:
一战成名·陕西生物
命题点6 染色体、DNA和基因
(2021.21,2020.29)
【2022课标学业要求】借助图示或模型阐明染色体、DNA和基因的关系。
1.DNA:主要的 遗传物质 ,储存着遗传信息,呈双螺旋结构。
2.染色体:遗传物质的载体,存在于细胞核中,主要由 DNA 和 蛋白质 构成。(2021.21)
(1)每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。
(2)在生物的体细胞中,染色体是 成对 存在的。如人的体细胞中有 23 对染色体。
3.基因:具有 遗传效应 的 DNA片段,是控制生物性状的基本单位。在生物的体细胞中,基
因也是成对存在的。
4.染色体、DNA和基因之间的关系(2020.29)
一条染色体上一般只有一个DNA分子,每个DNA分子上有多个基因。
命题点7 性状表现和性状遗传
(4年4考)
【2022课标学业要求】运用结构与功能相适应,生物与环境相适应的观点,阐明基因组成和环境
共同决定生物的性状。能够解释遗传信息在生殖过程中完成了传递,并控制新个体的生长发育。
知识梳理
1.遗传:生物亲代和子代之间相似的现象。如父子二人都是双眼皮。
2.性状与相对性状
(1)性状:生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。有些性状是可见的,如人的耳垂、番茄
果皮的颜色、豌豆种子的形状;有些性状则不能用肉眼直接观察到,如人的血型。
(2)相对性状:同种生物 同一性状 的不同表现形式。如人的单眼皮和双眼皮、卷发和直发
等。(4年3考)
3.基因控制生物的性状
(1)转基因技术:把一种生物的某个基因转移到另一种生物的基因组中,使培育的新个体具有
转入基因所控制的性状的生物技术。例如转基因超级鼠、生产胰岛素的大肠杆菌等。
转基因超级鼠:大鼠和小鼠不是同一物种,科学家将大鼠生长激素基因用显微注射器注
入小鼠核未融合的受精卵中,培育出了超级鼠,从而证明了 基因控制生物的性状 。
(2)生物的性状既受基因的控制,也受 环境 的影响。如同一根萝卜长在地下部分和地上
部分的颜色有差异。
(3)
生物的每种性状通常是由一对基因控制的,成对的基因分别位于成对的染色体上。
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一战成名·陕西生物
4.基因在亲子代间的传递
(1)性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把 基因 传递给子代。基因在亲子代间传递的
“桥梁”是 生殖细胞(或精子和卵细胞) 。[2019.33(3)]
(2)传递过程
①在形成精子和卵细胞的过程中,染色体数目都要减
少一半,成对的染色体分离,成对的基因也随之分离,
分别进入不同的精子或卵细胞中,因此,生殖细胞中
染色体数目是体细胞中的 一半 。
②形成受精卵时,染色体重新配对,染色体又恢复为
原来体细胞中的数目,保证了物种遗传的稳定性。子
代体细胞中的每对染色体都是一条来自 父方 ,另一条来自 母方 。
练一练 人的生殖过程中染色体数量的变化:体细胞 46 条→生殖细胞 23 条→受精卵
46 条→新个体 46 条。
5.基因的显性和隐性(4年3考)
孟德尔的豌豆杂交实验:
(一) (二)
(1)相对性状有显性和隐性之分,控制显性性状的基因称为 显性基因 ,控制隐性性状的基
因称为 隐性基因 (通常用同一英文字母的大、小写分别表示显性、
隐性基因)。
(2)基因组成和性状的对应关系
①当控制豌豆植株高度的基因组成为 DD 或 Dd 时,表现为显性性状(高茎);
②若基因组成为 dd ,则表现为隐性性状(矮茎)。
(3)子一代的基因组成都是Dd,全部表现为高茎,虽然隐性基因(d)控制的性状在子一代中不
表现,但隐性基因(d)可以遗传下去。子二代中,从数量上分析,高茎∶矮茎= 3∶1 ,基因组
成 DD∶Dd∶dd=1∶2∶1
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。
方法指导
显性性状和隐性性状的判断:
(1)具有相对性状的纯合亲本杂交,子代表现出的性状为显性性状。
(2)若亲代性状相同,子代出现另一种不同性状,则新出现的性状为隐性性状。
(3)若子代中不同性状个体的数量比例接近3∶1,则占四分之一的个体所表现的性状为
隐性性状。
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诊断检测
中国“杂交水稻之父”“共和国勋章”获得者袁隆平院士毕生追求“禾下乘凉梦”,期待超级杂交稻
比高粱还高,可以坐在瀑布般的稻穗下乘凉。水稻有高秆的,也有矮秆的,现用高秆水稻和矮秆
水稻进行杂交,结果如下表所示。请分析回答: