主题2 命题点3 动物的多样性（基础知识训练册）-【一战成名】2023陕西中考生物考前新方案中考总复习

一战成名·陕西生物 命题点３　动物的多样性 （必考） 【２０２２课标学业要求】认识动物种类及其主要特征，分析不同动物与人类生活的关系。 知识梳理 一、无脊椎动物———体内无脊柱（２０２０．１６Ｂ，２０２０．２４ＡＣ） 类别 主要特征 代表动物 与人类生活的关系 腔肠 动物 身体呈　辐射　对称；体表有刺细胞；有口 无肛门 水 螅、水 母、海 葵、海蜇、珊瑚虫 海蜇等可食用 扁形 动物 身体呈　两侧　对称；背腹扁平；有口无肛 门（多数营寄生生活） 涡虫、华枝睾吸 虫、血吸虫、绦虫 血吸虫等能感染人 体，引发疾病 线形 动物 身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口 有肛门（多数营寄生生活） 蛔 虫、蛲 虫、钩 虫、线虫 蛔虫等能使人患病 环节 动物 身体呈圆筒形，由许多彼此相似的　体节　 组成；靠刚毛或疣足辅助运动（蚯蚓身体前端  有环带，  靠湿润的体壁呼吸，体壁发达的肌肉 和刚毛配合完成运动） 蚯蚓、沙蚕、蛭 可作为鱼、虾的食 饵；蚯蚓能疏松土 壤 软体 动物 柔软的身体表面有　外套膜　，大多数具 有贝壳；运动器官是足 蜗 牛、缢 蛏、河 蚌、扇贝、乌贼 河蚌等可食用；乌贼 的壳等可入药 节肢 动物 （最大 的动 物类 群） 体表有坚韧的　外骨骼　；身体和附肢都 分节［２０１９．３４（１）］ ◆蝗虫身体分为头部、胸部和腹部，体表的 气门用于呼吸时气体进出，  呼吸器官是气  管；昆虫一般具有两对翅、三对足，外骨骼 会限制其发育和长大，所以需要定期蜕皮 蝗虫、蝴蝶、蝉、 蜜 蜂、蜘 蛛、蚂 蚁、鼠妇、虾、蚊、 蝇 蜜蜂等可以传播花 粉；蜈蚣、蝉蜕可入 药；蚊叮咬人可传播 疾病；蝗虫会危害农 作物 二、脊椎动物———体内有脊柱（２０２０．１６Ｄ） １．鱼 （１）主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用　鳃　呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及  鳍的协调作用游泳。 （２）鱼的身体分头部、躯干部和尾部，大多呈　流线　型，利于减少鱼 在水中运动时的阻力。 （３）代表动物：四大家鱼（青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼）、中华鲟、鲨鱼、  海马等。 （４）与人类生活的关系：为人类提供丰富的蛋白质；融入人类文化等。 ３１ 一战成名·陕西生物 ２．两栖动物 （１）主要特征：幼体生活在水中，用　鳃　呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用 　肺　呼吸，  皮肤可辅助呼吸。［２０１９．３４（２）］ （２）代表动物：青蛙、大鲵（娃娃鱼）、蝾螈、蟾蜍等。 （３）与人类生活的关系：是很多农田害虫的天敌，保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙，能 有效减轻农作物的虫害，以减少施用农药对环境的污染。 ３．爬行动物 （１）主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用　肺　呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的 　卵壳　。 （２）爬行动物的　生殖　和发育过程完全摆脱了对水环境的依赖，是最早的、  真正适应陆生环 境的脊椎动物  。 （３）代表动物：蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄等。（２０２２．２０） （４）与人类生活的关系：人工养殖鳖可食用，鳖甲可入药等 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 。 知识点拨 既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物并不一定都是两栖动物，如乌龟和青蛙都既 能生活在水中，又能生活在陆地上，而青蛙属于两栖动物，乌龟属于爬行动物。 ４．鸟（２０２２．２０，２０２０．１６Ｃ） （１）主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸；通过产卵繁殖后代。 （２）鸟类适于飞行的特点： ①身体呈　流线型　，可减少飞行中空气的阻力； ②体表覆羽，利于飞行和保温； ③前肢变成翼，搏击空气使鸟能飞行； ④骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重，胸骨上有龙骨突； 　胸肌　发达； ⑤呼吸作用旺盛，具有与肺相通的　气囊　，可辅助呼吸；食量大，消化能力强。 （３）鸟的双重呼吸：吸气时，吸入的空气一部分在肺内进行气体交换，一部分直接进入　气囊　； 呼气时，气囊内的气体又返回肺内进行气体交换（气囊的作用是储存空气）。 （４）鸟与人类生活的关系：鸟类中有许多是农林害虫的天敌；家禽是人类食物中动物蛋白的重 要来源。 ５．哺乳动物———生物界中最高等的类群 （１）主要特征：体表被毛；用肺呼吸；　胎生　、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化（家兔等 植食性动物只有门齿和臼齿）；具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏地感知外界环 境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。［２０２１．３５（２）］ （２）哺