内容正文:
沪教版(全国)化学九年级上册 第二章身边的化学物质 章节检测
一、单选题
1.“水是万物之源”。下列有关水的叙述正确的是( )
A.海洋储水量约占全球总储水量的80%
B.工业用水重复利用可以减少水体污染
C.海水中含量最多的物质是氧
D.节水器具的普及可以节约用水
2.空气中最多的气体是( )
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.氦气
3.下列装置是实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作,其中操作不符合题意且会造成器材受损的是( )
A.制备 B.收集
C.装药品 D.验满
4.2021年12月,太空教师翟志刚、王亚平、叶光富在中国天和号空间站进行“天宫课堂”第一课,水球光学实验中打入的.“人造空气”含有21%的氧气、78%的氮气和0.7%的二氧化碳及其他物质。下列说法正确的是( )
A.“人造空气”中氧气的含量最多
B.21%和78%指的是气体物质的质量分数
C.“人造空气”中不含空气污染物
D.“人造空气”中CO2含量与正常空气中的相同
5.NO是大气污染物之一,但是少量的NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能.NO难溶于水,通常条件下极易与氧气反应.实验室里收集NO的装置是( )
A. B.
C. D.
6.硫、碳、蜡烛、红磷在氧气中燃烧,产生的共同现象是( ).
A.都有气体 B.都有蓝色火焰
C.都能发光发热 D.都有烟雾产生
7.下列化学现象的描述,正确的是 ( )
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰
C.木炭在氧气中燃烧,发出红光,并放出热量
D.红磷在氧气中燃烧产生白雾
8.生产自来水的主要步骤如图所示。下列有关说法正确的是( )
A.“净化后的水”属于纯净物
B.步骤①②主要是去除可溶性杂质
C.步骤③④的作用完全相同
D.x、y、z分别是明矾、活性炭、氯气
9.氧气是人类维持生命不可缺少的物质,下列关于氧气的叙述中错误的是( )
A.液氧储存在漆成蓝色的钢瓶中
B.氧气约占空气体积的五分之一
C.氧气是一种可燃性气体
D.氧气旱一种化学性质比较活泼的气体
10.实验现象描述正确的是( )
A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰
B.将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中火星四射,生成黑色固体
C.碳在空气中燃烧生成二氧化碳
D.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
11.某同学做物质在氧气中燃烧的实验,方法如下图所示,其中不合理的是( )
A.木炭在氧气中燃烧 B.铁丝在氧气中燃烧
C.硫在氧气中燃烧 D.蜡烛在氧气中燃烧
12.下列图象分别与选项中的描述相对应,其中正确的是( )
A. 表示向一定量大理石中滴加稀盐酸,产生二氧化碳的质量变化
B. 表示加热一定量碳铵(NH4HCO3),试管中固体的质量变化
C. 表示电解水实验中,生成的氢气及氧气的质量关系
D. 表示向相同浓度和体积的稀硫酸中加入足量的镁粉和铁粉,产生氢气的质量关系
二、填空题
13.氧气常用于医疗急救,这利用的氧气的性质是 。
14.二氧化碳是一种温室气体.某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:
当打开K,反应一段时间后:
①D烧杯中 (填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是 ,具有的化学性质是 .
②B处紫色石蕊溶液变成红色,C处澄清石灰水变浑浊.B处使紫色石蕊溶液变红的物质是 .
15.生活中离不开水,水参与体内各种代谢.经过一年的化学学习,我们对水有了更多的了解和认识,比如:
(1)水体污染的原因: (写出一种即可).
(2)保持水的化学性质的粒子是: ;组成水的元素是: .
16.回答下列与水有关的问题:
(1)利用活性炭的 性去除水中异味。
(2)生活中可以用 来鉴别软水和硬水。
(3)实验室中可通过 方法降低水的硬度。
(4)爱护水资源一方面要 ,另一方面还要防治水污染。
(5)除去水中难溶性固体杂质的实验操作是 。
17.实验室现有一包白色粉末,可能由Na2CO3,Na2SO4,KCl,CuSO4中的一种或者几种组成,现请同学们对该白色粉末进行探究:
①取少量白色粉末加水溶解,得到无色溶液;
②向①中的溶液中加入稀盐酸有气泡产生,至气泡不再产生为止;
③向②中溶液中加入Ba(OH)2有白色沉淀产生。
从以上现象中判断该粉末中一定有 ,一定没有 ,可能含有