第3课 中古时期的欧洲（课件含视频）-【轻松备课】2022-2023学年高一中外历史纲要下册同步精品课件（统编版）

课程标准： 通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。 西罗马帝国灭亡 欧洲中古时期，又被称为黑暗的中世纪 新航路开辟 文艺复兴 5世纪 15世纪 在西方文明的发展中，有一个光辉灿烂的古代，又有一个光芒四射的现代。但在两者之间却有一个没有光明，一切都停滞落后的时代，这个时代延续了一千年之久。他们把这个时期叫做“中”世纪，也就是处在“光芒”和“光辉”中间的一段，又被称“黑暗的中世纪”。 ——钱乘旦《西方那块土》 什么是中世纪？ 一、西欧封建社会 从理论上来看，封君对土地拥有所有权，而封臣只有使用权，而且在死后必须归还。但现实与之大相径庭，封君很少能够真正收回土地，因为多层分封的关系，使得封臣封君之间彼此关系错综关联，而且土地零散，如果封君要收回土地则容易形成战争关系。所以，封土实际上变为可以继承、可转让、可买卖的私人财产。 欧洲中世纪有句谚语说：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”这反映了封君封臣制的从属关系：层层分封，依次互为主从。这种从属关系只存在于上下相邻的贵族等级之间，不能越级从属。 而在中世纪，封君封臣的关系一旦形成，双方就形成了义务关系，因此，这才是真正意义上的中世纪“封建制”。 1.条件：社会动荡和自然经济的产物，8世纪逐渐与封土联系在一起 特征一：政治上封君封臣制 3.特征：以土地封赐为纽带，层层分封、等级森严 只对直接领主负责具备契约意识，即相互尽义务 地方领主相对独立，国王控制力有限 4.影响; 积极： 国王或皇帝成为名义上最高统治者，与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级；给王权加强提供了合法性，孕育统一的力量。 消极： 政治上出现了不同程度的分裂割据局面。 2.内容：地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。 授予土地者为封君，领取土地者为封臣。 封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。 改革前 改革后 无偿的赏赐 有条件的封赏 探究一：封君封臣制和西周分封制比较 比较项 西欧封君封臣制度 西周分封制 不同点 社会性质 纽带 统治方式 相同点 封建社会 奴隶社会 以土地为纽带 以血缘为纽带 我附庸的附庸不是我的附庸 天下共主 权力和义务相互交织；等级秩序森严； 目的都是为了维护统治；易造成分裂割据 特征二：经济上庄园与农奴制 材料一 封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。有的大庄园还有一些手工业作坊和专职手工业者。庄园生产主要为生产者自家和领主提供生活资料，庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。 ---孟广林《世界中世纪史》 材料二 （庄园制下）封建领主不但通过各种地租形态对农民进行剥削，同时也对农民施行“超经济的强制（政治、社会附属）”，有统治、惩罚农民的权力。 ——齐思和《西欧中世纪的庄园制度》 土地类型 经营管理者 权利及义务 领主自营地 农民份地 自由农份地 农奴份地 领主 自由农 农奴 ⑴提供农民土地； ⑵直接经营领主自营地； ⑶维护庄园秩序。 (1)交纳地租，服劳役； (2)法律上自由 ⑴耕种领主自营地，收入归领主； ⑵交纳地租，自备工具服劳役 ⑶法律上非自由人，被固着于土地上 1.庄园构成 2.特征 ⑴经济上：自给自足的自然经济 ⑵政治上：司法权、征税权、政治统治权 ⑶性质：双重性 庄园是基本的农业经济组织，也是基本的社会政治单位。 3.农奴 材料 封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。有的大庄园还有一些手工业作坊和专职手工业者。庄园生产主要为生产者自家和领主提供生活资料，庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。 ---孟广林《世界中世纪史》 特征三：思想上基督教的控制 经济上：拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收什一税 政治上：最大的有组织的力量，形成了从教皇到各级神职人员的等级制度 思想上：教会控制着教徒的精神生活，宗教戒律束缚人性发展 二、孕育曙光：西欧封建社会的新变化 随着西欧封建制度的发展，11世纪的欧洲社会政治经济形势趋于稳定，使得西欧封建社会出现了许多新变化，在多方面获得进步……当西欧封建制趋于完型时，内部已经孕育了新的因素。正如布罗