模块3 第2单元 夏商周时期_早期国家与社会变革（精讲册）-【一战成名】2023陕西中考历史考前新方案中考总复习

一战成名􀅰陕西历史 中 国 古 代 史 夏 商 周 时 期 　 早 期 国 家 与 社 会 变 革 意义 (１) 稻 、粟和黍的人工栽培ꎬ是我们的祖先为人类文明作出的重要贡献 (２)为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础 考点 ２　 炎黄联盟　 尧舜禹的禅让 七上 Ｐ１４ － Ｐ１８ ２０２２ 版课标:通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说ꎬ了解其中蕴含的历史信息ꎮ 炎黄 联盟 (１)五六千年前ꎬ中国进入部落联盟时期ꎮ 黄帝在阪泉与炎帝展开战争ꎬ炎帝失败ꎬ归 顺黄帝ꎬ两大部落结成 炎黄联盟 (２)炎黄部落在涿鹿打败蚩尤部落ꎬ黄帝被推举为部落联盟首领ꎮ 这一部落联盟以后 逐渐形成为 华夏族 ꎬ因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的 人文初祖 ꎬ 海内外的华人也以“炎黄子孙”自称 尧舜禹 的禅让 黄帝之后ꎬ尧、舜、禹依次成为联盟首领ꎮ 当时实行禅让制ꎬ即将联盟首领的位子传给 贤德之人 第二单元　 夏商周时期:早期国家与社会变革 (约公元前 ２０７０ 年—公元前 ２２１ 年) 时 空 观 念 阶段特征: １. 政治:依次经历了夏、商、西周、东周(春秋战国)时期ꎬ相继形成了王位世袭制、分封制等一系 列制度ꎮ ２. 军事:社会动荡导致了大量战争ꎬ春秋战国时期最为频繁ꎮ ３. 经济:早期国家以奴隶制经济(井田制)为主ꎮ 春秋末期ꎬ铁制农具和牛耕的出现ꎬ促进了土地 私有制的产生ꎬ井田制逐步瓦解ꎮ ４. 文化:商周时期创造了以青铜器和甲骨文为特征的文明成就ꎮ 春秋战国时期ꎬ出现了诸子百 家ꎬ形成了中国古代第一次思想文化发展的高峰———百家争鸣ꎮ ５. 民族关系:出现了大规模的民族交融ꎮ 考点 １　 夏、商、西周时期的早期国家 ２０２２ 版课标:知道甲骨文是已知最早的汉字ꎻ通过了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载和典型器物ꎬ知道具有 奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展ꎬ了解西周分封制等重要制度ꎮ １. 早期国家产生和发展的过程 七上 Ｐ２０ － Ｐ２４ 国家 产生 约公元前 ２０７０ 年ꎬ禹建立夏王朝ꎮ 这是中国历史上第一个王朝ꎮ 禹死后他的儿子启继 承了他的位置ꎮ 从此ꎬ世袭制代替了禅让制 ００１ 一战成名􀅰陕西历史 中 国 古 代 史 夏 商 周 时 期 　 早 期 国 家 与 社 会 变 革 早期 国家 发展 过程 夏 商 西周 建立 约公元前 ２０７０ 年ꎬ禹建 立夏王朝 约公元前 １６００ 年ꎬ商汤灭 夏ꎬ建立商朝 公元前 １０４６ 年ꎬ周武王灭 商ꎬ建立周朝ꎬ史称西周 都城 阳城 亳 镐京 灭亡 约公元前 １６００ 年ꎬ商汤 打败夏桀ꎬ夏王朝灭亡 公元前 １０４６ 年ꎬ武王伐纣 公元前 ７７１ 年ꎬ西周被犬 戎族所灭ꎮ 后来ꎬ周平王 迁都洛邑ꎬ史称东周 地位 是中国历史上的第一个 王朝 我国第一个有文字可考的 朝代 — ２. 青铜器与甲骨文 七上 Ｐ２５ － Ｐ２８ 青 铜 器 概况 商朝以后ꎬ青铜器数量增多ꎬ种类逐渐丰富ꎬ主要用于饮食、祭祀及军事等方面ꎬ功 能由食器等发展到礼器ꎬ更成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征ꎻ商代后 期ꎬ青铜铸造业规模宏大ꎬ组织严密ꎬ分工细致 代表 司母戊鼎 (迄今世界上出土的最重的青铜器)、四羊方尊、三星堆青铜面具 甲 骨 文 概念 甲骨文 是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字 造字法 象形、指事、会意、形声、假借等多种方法 地位 是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字 意义 证实了目前所知ꎬ我国有文字可考的历史从 商朝 开始 四羊方尊 　 　 　 　 司母戊鼎 　 　 　 　 利簋及铭文 　 　 　 刻有文字的甲骨 史料实证　 汉字与书写载体的演变 １０１ 一战成名􀅰陕西历史 中 国 古 代 史 夏 商 周 时 期 　 早 期 国 家 与 社 会 变 革 ３. 西周分封制(１０ 年 １ 考) 七上 Ｐ２３ 目的 稳定周初的政治形势ꎬ巩固疆土 依据 血缘关系远近和功劳大小 内容 (１)“授民授疆土”:将宗亲和功臣等分封到各地ꎬ 授予他们管理土地和人民的权力ꎬ建立诸侯国 (２)诸侯权力:诸侯具有较大的独立性ꎬ可以在封 地内进行再分封 (３)诸侯义务:向周王进献贡物ꎬ并服从周王调兵 等级 周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士 作用 (１)积极:确立了周王朝的社会等级制度ꎬ加强周 王朝对地方的控制ꎬ稳定政局ꎬ扩大统治范围 (２)消极:诸侯具有较大的独立性ꎬ为春秋时期的 诸侯争霸埋下了祸根 周初分封诸侯国示意图 学业要求􀅰时空观念:都城镐京(今 陕西西安)、周、洛邑、晋、宋、鲁、齐、 燕、吴 考点 ２　 春秋战国时期的社会变化 ２０２２ 版课标:通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化ꎬ初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成、战 国时期商鞅变法等改革和“百家争鸣”局面