内容正文:
第一部分新疆中考考点研究
第九讲浮力
【2022版课标】
1.通过实验,认识浮力.探究并了解浮力大小与哪些因素有关.知道阿基米德原理.
2.能运用物体的浮沉条件说明生产生活中的有关现象,
第一节浮力阿基米德原理
考点梳理
P考点①》浮力
定义
浸在液体或气体中的物体受到①
的力,这个力叫做浮力
产生原因浸在液体中的物体,其上、下表面受到液体对它的②
不同
方向
竖直向上
物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的③
和液体的④
影响因素
有关.物体浸在液体中的⑤
越大、液体的⑥
越大,浮力就越大
◆温馨提示
(1)物体所受浮力的大小是与物体排开液体的体积有关,并不是物体的体积。
(2)浸在液体中的物体不一定都受到浮力.如:桥墩、拦河坝等因其下底面同河床紧密粘合,水对
它向上的压力F向上=0,故物体不受浮力作用.
P考点2)阿基米德原理
浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的
内容
①
P液
表示液体的密度,单位是kg/m
公式
F浮=G排=②
V排表示物体排开液体的体积,单位是m
F浮表示浮力,单位是N
适用范围液体和气体均适用
◆温馨提示
(1)“浸在液体中的物体”包含两种状态,一是物体的全部体积都浸入液体里,即V排=V物;二是物
体的一部分体积浸入液体里,另一部分露在液面以上,即V#<V物·
(2)由F焊=P猿gV排可以看出,浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素有
关,而与物体本身的体积、密度、形状、在液体中的深度、液体的多少等因素无关
(3)阿基米德原理也适用于气体,但公式中P应改为P气:
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中考新思路物理
教材图片解读○
RJ八下P50图10.1-3
RJ八下P53图10.2-1
考点:浮力产生的原因
考点:阿基米德原理
1.如图所示,把一个底面积为S、高为1的
2.如图所示,把装满水的烧杯放在盘中,再把空易
立方体物块浸没在密度为p的液体中,
拉罐缓慢地按人装满水的烧杯中,易拉罐浸入水
上、下表面分别距液面的距离为h,和h2,
中越深,手需要按的力越
,说明浮力大小
如果F=8N,物体受到的浮力为4N,
与
有关
则F2=
N.
重难点突破
P重难点阿基米德原理的理解(自治区、兵团
入两杯液体中,最后处于如图所示状态.甲、乙
卷6年3考,乌鲁木齐卷2018.102017.10,
排开液体的重力相等,甲、乙所受浮力相比
多与实验、计算结合考查)》
【例1】把重为0.5N的鸡蛋放入盛满水的杯
中,静止后排开水的质量为40g,g取10N/kg,
则鸡蛋受到的浮力是
()
例3题图
A.0.1NB.0.4NC.0.46ND.0.5N
A.甲所受浮力更大
【例2】如图所示,A为木块,B为铝块,C为铁球,它
B.乙所受浮力更大
们的体积相等,把它们都浸没在水中,则()
C.甲、乙所受浮力一样大
D.不知道液体密度无法比较浮力大小
◆方法指导
根据阿基米德原理比较浮力大小的方法:
例2题图
(1)比V#法:即不同物体浸没在同一液体中,
A.三个物体受到的浮力一样大
由F浮=P液gV知,液体密度相等,V排越大,受
B.铝块受到的浮力最大
到的浮力越大.
C.木块受到的浮力最大
(2)比P液法:即相同体积的不同物体浸没在不
D.铁球受到的浮力最大
同液体中,P液越大,受到的浮力越大.
【例3】(2019广州)两个相同的烧杯中分别装
(3)同一物体“浸没”在不同液体中,V排=V物,
满了两种不同的液体,把甲、乙两球分别轻轻放
由F浮=p液gV排知,P液越大,F浮越大.
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第一部分新疆中考考点研究
实验突破
P实验①探究浮力的大小跟哪些因素有关(《课标》要求必做实验,自治区、兵团卷2022.19)
1阶核心命题点梳理
【猜想与假设】
1.浮力的大小可能跟物体排开液体的体积、液体的密度等因素有关.
【设计与进行实验】
2.实验装置:(如图甲所示)
3.实验原理:称重法(F浮
4.实验注意事项
(1)实验前沿竖直方向对弹簧测力计
(2)实验时烧杯中液体“适量”的标准:a.足够多能使物体浸没;b.能够使物体改变浸入液体中
的深度;c.液体不会溢出。
(3)物体浸没后不能接触容器底。
5.控制变量法的应用
(1)探究浮力大小跟物体浸在液体中体积的关系:控制物体浸在同一液体中,改变物体浸入液
体中的
,读出每次弹簧测力计的示数并计算浮力大小,如图乙所示。
水
水
放水
海体在物体浸增大物依浸入
物体在物你浸没物休浸泛
空气中在水中水中的依积
空气中在水中在盐水中
空
(2)探究浮力大小跟液体密度的关系:控制物体浸入液体的体积相同,换用密度不同的液体,读
出每次弹簧测力计的示数并计算浮力大小,如图丙所示.
6.多次实验的操作和目的
(1)操作:换用不同物体或不同液体进行多次实验,
(2)目的: