Module 1 Unit 1 What's the weather like？（教案）外研版（一起）英语二年级下册

教学设计 课题名称 Module 1 Unit 1 What's the weather like ? This is my head. 页码P 2-4 /共 2 课时 第 1 课时 集体备课 成 员 课 型 新授/练习/复习 新授 授课教师 授课班级 授课时间 教学目标 1. 掌握对话和新的单词: hot cold raining windy sunny sun---sunny,cloud---cloudy, snow---snowy, rainy,windy。 2.能够听懂、会说对话What’s the weather like ? ---It’s sunny,it’s hot. 3.通过学习课文培养会询问及回答天气情况。 4. 教育孩子们要热爱大自然，热爱环境，关注环保，不乱扔垃圾。 教学手段 讲授法、 任务型学习法 教具准备 PPT, 单词卡，电子书。 教学重难点 能运用句型，在实际情景谈论天气的话题，What’s the weather like ? ---It’s sunny. It’s hot. It’s... 教学思路 主要教学环节流程及时间分配 主要环节流程 时间分配 Step 1 Warm up Step 2 Presentation Step 3 Practice Step4 Summary 5 分钟 15 分钟 15 分钟 5 分钟 教 学 过 程 修改意见 Step 1 Warm up 1. Greeting. 2. Sing a song :weather 3. Let’s review. ( season and weather.) Step 2 Presentation 1.Think and answer. What’s the song about？It’s about weather. 通过问题引入新词学习weather，通过已学词的字母组合音进行拼读学习。 2.Let's learn. Do you want to be a little weather reporter?引入对天气提问的句型学习，What's the weather like outside? It's________ . 通过图片学习新词，sun——sunny、cloud——cloudy、 wind——windy rain——rainy——raining snow——snowy——snowing Good to know. 拓展相关同义句型 What's the weather like ?=How 's the weather ? Step 3 Practice 1.Hit the rats.(通过打地鼠游戏巩固新词。) 2.Look and say. （根据图片，运用句型提问并回答。） 3.Guessing game.(运用句型，根据图片进行猜测提问) What’s the weather like? Is it ____ ? No, it isn’t. / Yes, it is. 4. Watch and answer. 根据短片回答与天气有关的问题。 Step4 Summary 作业布置 1.听本单元录音，注意模仿语音语调 2.运用句型与同学讨论天气。 板书设计 Module 1 Unit 1 What's the weather like ? It’s sunny/ windy/ cloudy /rainy/snowy/ warm/hot/ cold … 教 后 反 思 使用本教案在课堂教学中的感觉：a、好的地方;b、碰到的问题;C、今后再教本节课的设想。 1 学科网（北京）股份有限公司 $