1.2 复杂多变的关系 课件-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

1.2 复杂多变的关系 第一课 同住地球村 01 变化中的世界格局 3 美国—班长 家里有钱，开的福特车，人长得也强壮，学习成绩很好。 但也爱打架，做事蛮横无理，班里同学一般都不敢顶撞他。和副班长关系不好。 你知道世界上哪些国家？他们在世界舞台上扮演着什么角色？ 俄罗斯—副班长 全班最高大，喜欢和班长顶着干。喜欢参加学校航模小组，后来家里出事：分家了！现在做事很消极，低头学习，但在班级里还有一定的影响力。 中国——团支书。 幼儿园学习成绩很好。家底厚，出生大户，家里修有万里围墙。现在成绩进步很快，身体锻炼的也较好。上次班级混战中，和日本打得很激烈。正义感强烈，曾为了同桌朝鲜和班长大打过一架。 英国--学习委员 学习成绩好，出生贵族，家里也很富。班长的跟屁虫，做事没主见，啥都听班长的。 德国--劳动委员 学习勤奋做事严谨，成绩好，能力强，家庭富裕。上小学时，把全班都快打了一顿，还打了两次。 朝鲜--成绩差 职务无 班长不喜欢他，同学们不和他玩，他干脆破罐子破摔，班长几次扬言要揍他，碍于其同桌团支书才没动手。 哪些事件影响了世界格局？ 冷战开始 两极格局形成 冷战结束，两级格局消失 1949年 北大西洋公约成立 1955年 华沙条约组织成立 20世纪90年代初 （1991年） 苏联解体 思考：这些事件给世界带来了什么影响？ 北大西洋公约组织和华沙条约组织两个集团的建立，标志着美国与苏联对峙，两极格局形成。 20世纪90年代初苏联解体，标志着冷战结束。以美国、苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入多极化时代。 "极"：指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。 “多极”：世界上出现了若干个政治经济力量中心。 "化"，是指一种发展趋势，并非指现实。 结合视频：如何理解“多极化”呢？ 注意： 只能说世界格局向多极化发展 ≠世界多极化格局已经形成。 美国：是当今唯一的超级大国，在军事、经济、科技等方面居世界领先地位 俄罗斯：有巨大的经济、科技潜力和强大的军事力量。 日本：第三经济强国，正在谋求军事、政治大国。 欧盟：一体化进程加快，由28国组成的欧洲联盟实力不断增强 中国：拥有日益发展的经济力量，综合国力位居世界前列、国际地位显著提高，在维护和平、促进发展方面发挥着重要的作用。 广大发展中国家：总体实力增强，地位上升，成为国际舞台上不容轻视的一支重要力量。 世界格局正向多极化发展。 东盟一体化 非洲联盟 阿拉伯国家联盟 东南亚国家联盟是亚洲第三大经济体和世界第六大经济体。 非洲联盟是一个包涵了55个非洲会员国的联盟，是集政治、经济和军事于一体的全非洲性的政治实体。 阿拉伯国家联盟是为了加强阿拉伯国家联合与合作而建立的地区性国际组织。是当今世界上最早成立的地区性组织。 思考：不同的国家和国际组织的崛起对于世界多极化有什么影响？ 意义：①有利于提升自身经济实力,国际地位和国际影响力不断增强。 ②有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。P11 ①世界格局向多极化发展。P10 ②当今世界正经历百年未有之大变局。P10 ③一些新兴经济体和发展中国家快速发展。P11 世界格局的变化：P10-P11 思考：各国反应表明了多极化有什么好处？ 世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。 大多数发展中国家拒绝对俄实施制裁，独立自主决定自身对外政策。印度不顾美国施压大量增购俄原油；巴西、墨西哥、阿根廷等国明确表示不会对俄采取制裁措施；非洲联盟轮值主席、塞内加尔总统马基·萨勒表示，非洲“不希望成为新冷战的滋生之地”……美国“反对战争”网站刊文指出，在全世界近200个国家中，仅有约30个追随美国制裁俄罗斯，拒绝加入对俄制裁的国家达到160多个。乌克兰危机升级后，美国不断对中东产油国施压，要求其增产以压低油价，但遭到沙特阿拉伯、阿联酋等中东地区盟友冷遇。作为北约成员国的土耳其不顾美国反对，坚持与俄罗斯在能源等领域进行合作。总体来看，不少中东国家在外交上更加坚持独立自主，同时积极推动“向东看”战略，探索新的发展机遇。 单边主义：特定大国不考虑大多数国家和民众的愿望，单独或带头退出或挑战已制订或商议好了的维护国际和平与发展的规则和制度。 保护主义：以维护本国利益作为是否适用本国法律的依据；任何侵害了本国利益的人，不论其国籍和所在地域，都要受到该国认为其应有的惩罚。 霸权主义：大国、强国、富国欺侮、压迫、支配、干涉和颠覆小国、弱国、穷国，不尊重他国的独立和主权，进行强行的控制和统治。 思考：以下这些行为对世界的发展会产生什么样的影响？ 对世界和平与发展构成威