第二单元作文素养训练 说明的顺序-【追梦之旅·大先生】2022-2023学年八年级下册初二语文同步训练方案（部编版 河南专版）

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 统编版·八年级语文下册 第二单元作文素养训练　 说明的顺序 　 　 写好说明文,安排好说明的顺序,能够使文章的条理更加清晰,也能够让读者准确地把握事物 或事理本身的特征。 采用怎样的说明顺序,一方面需要根据说明对象的特点以及说明内容的侧重 点来决定,另一方面还可以根据读者对说明对象的认识规律来安排。 说明顺序有时间顺序、空间顺 序和逻辑顺序。 1. 时间顺序 　 　 介绍事物的发展变化过程、工序流程,一般采用时间顺序。 􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚 􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚 􀦚 􀦚 􀦚􀦚　 　 比如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、生物成长等。 2. 空间顺序 　 　 要介绍建筑物、景点或者具体物品,一般采用空间顺序,或从外到内,或从上到下,或从整体到 局部来加以介绍。 采用空间顺序有利于全面说明事物各方面的特征,也合乎人们观察事物的习惯。 􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚 􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚 􀦚 􀦚 􀦚􀦚　 　 比如《梦回繁华》对《清明上河图》画面内容的介绍,就采用了空间顺序。 3. 逻辑顺序 　 　 按照逻辑顺序,即事物、事理的内在逻辑关系介绍说明,或由个别到一般,或由具体到抽象,或 由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果,等等。 不管是实体的事物,如山川、江河、花草、 树木、器物等,还是抽象的事理,如思想、观点、概念、原理、技术等,都适用于以逻辑顺序来说明。 􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚 􀤚 􀤚 􀤚 􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚􀤚 􀤚 􀤚 􀦚 􀦚 􀦚􀦚 　 　 比如《苏州园林》,先总说苏州园林的特点,然后从四个角度加以分说;又如《恐龙无处不 有》,用在南极发现恐龙化石这一事实佐证“板块构造”理论,就采用了从现象到本质的顺序。 􀤛􀤛􀤛 􀤛􀤛􀤛 􀦛 􀦛 􀦛􀦛题目 我的小天地 1. 确定说明对象后,先考虑写哪些内容,然后选择合适的说明顺序。 2. 写作中,注意准确使用方位词,这样能使介绍更加清楚。{ 生活中的科技产品 1. 可以设想一个特定的读者,比如一位长辈,他对你所介绍的产品或 技术不太了解,尽量用他能够理解的话进行说明。 2. 为了使行文活泼,也可以采用问答的形式来组织全文,但要注意写 成说明文,不要写成叙述类文章。 ì î í ï ï ï ï ïï 我周围的环境 1. 确定说明对象,如空气、水质、植被、交通状况等,写出它的变化。 2. 查找相关资料,说明变化的原因。 3. 注意安排好说明顺序。 ì î í ï ï ï ï ì î í ï ï ï ï ïï ï ï ï ï ï 　 　 (周口·期末)我们在生活中所接触到的事物,都有各自的特质,观察它们,认识它们,把自己对 事物的了解和认知书写出来,是很多说明类杰作的共同路径。 　 　 请以身边熟悉的某种事物为对象,自拟题目,写一篇 600 字左右的说明文。 62 一瓶酸奶的自述 我是一瓶酸奶,大家对我应该是耳熟能详,但你们可能并不了解 我那些鲜为人知的小秘密……① 　 　 一身华美的外衣,令我在食品系列中成为一枝独秀,夺人眼球。 你可以嘲笑我华而不实,但千万不要小觑我的能力。 我秀外慧中,每 每都能赢得大片青睐,从而使得我的销量不断攀升。 看! 又一个小孩 将我带进了他家。 　 　 小心掀开我的帽子,可不要随意丢弃啊,这可是我一身精华的浓 缩之处,故有“不舔酸奶盖,对不起这一瓶酸奶”之说。 我