第二单元 7 大雁归来-【追梦之旅·大先生】2022-2023学年八年级下册初二语文同步训练方案（部编版 河南专版）

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 统编版·八年级语文下册 7∗ 　 大雁归来　 基 础 读 写 字音字形 环颈雉 ∙ ( 　 　 ) 　 半蹼 ∙ 鹬( 　 　 ) 　 沼 ∙ 泽( 　 　 ) 　 狩 ∙ 猎( 　 　 ) 　 喧嚷 ∙ ( 　 　 ) 弥 ∙ 漫( 　 　 ) 　 dǔ 注( 　 　 ) 　 miáo 准( 　 　 ) 　 盘 xuán( 　 　 ) 　 yāo 请( 　 　 ) 枯 zào( 　 　 ) 　 稀 shū( 　 　 ) 文学常识 　 　 利奥波德,　 　 　 (国籍)生态学家,现代环境保护主义的先驱,被誉为“ 　 　 　 　 　 　 　 　 ”。 其著作《 　 　 　 　 》融哲理与文学于一体,蕴含了丰富的生态哲学观。 1. 阅读下面语段,回答问题。 (4 分) 　 　 当一群大雁冲破雾 ǎi 时,春天就来到了。 主红雀继续保持它在冬季的缄 ∙ 默,迁 xǐ 的鸟 群目空一切地穿过已经没有猎枪的狩猎点和 小洲飞回北方,空气中弥漫着浪漫的气息,凋 ∙ 零的花儿恢复了往日的生机。 (1)依次给语段中加点字注音,全都正确的一 项是(　 　 )(2 分) A. jiān　 　 tiāo　 　 　 　 B. jiǎn　 　 diāo C. jiān　 　 diāo D. jiǎn　 　 tiāo (2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的 汉字。 (2 分) 雾 ǎi　 　 　 迁 xǐ　 　 　 2. 下列句子中,加点的成语使用不正确的一项 是(　 　 )(3 分) A. 他在演讲时目空一切 ∙∙∙∙ ,侃侃而谈,深深地吸 引了观众,赢得了阵阵掌声。 B. 与秋天一样,我们的春燕每天都要去玉米 地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸 ∙∙∙∙ 进行的。 C. 只有坚定不移 ∙∙∙∙ 地朝着目标奋进,才能从理 想中获得强大的精神动力。 D. 自习课时,班主任王老师经常一声不响 ∙∙∙∙ 地 站在教室门口,悄悄观察学生们的状态。 3. 下面这段文字中,画横线处应填入的句子,与 原文衔接最紧密的一项是(　 　 )(3 分) 　 　 雁有合群性,喜集体行动,并且很守纪 律,往往排成了行列,在空中一行行地飞过, 　 　 　 　 ①而他们的阵形,又像是写出来的字,所以又 称“雁字”。 ②唐代王勃的《滕王阁序》 中,曾有“雁阵惊 寒,声断衡阳之浦”之句。 ③苏东坡所谓“雁字一行书降霄”,而明代唐 时升竟有咏“雁字”诗二十四首之多。 ④好像是军队列阵形一般,因有雁阵之称。 A. ④②①③　 　 　 　 B. ④③②① C. ②④①③ D. ②①④③ 4. 阅读下面文章,完成各小题。 (9 分) 北极昆虫的绝技 位梦华 　 　 ①北极地区,环境严酷,气候恶劣,昆虫 们要存活下去,就得有一身绝技。 　 　 ②大的动物和鸟类,可以靠身上的长绒 毛抵御严寒,但昆虫却永远只能赤身裸体。 绝大多数昆虫,在一年当中大约有 9 个月的时 间身体都处在冷冻状态,它们存在于土壤、泥 巴或沼泽里,和周围物质冻在一起。 我们知 道,冰是一种晶体,但是,如果昆虫的身体结 晶的话,就有可能扭断它们的脉管,从而破坏 其肌体。 为了防止这一点,北极的昆虫们演 化出一技妙招,就是它们能够自动地将其细 胞中的水分减少到最低限度,从而有效地避 免结晶。 　 　 ③北极的牛蝇,是一种极可怕的寄生昆 虫。 它将卵下在驯鹿的绒毛里,孵化出来之 后即钻进驯鹿体内,顺着血管周游全身,长大 22 之后又回到驯鹿的脊梁骨附近,穴没而居,而 且开了一个天窗,以便呼吸新鲜空气,直到长 成之后钻出驯鹿体外,进行新的一轮繁衍生 殖。 按理说,小驯鹿细嫩鲜美,又无防御能 力,是最好的美食佳肴,但牛蝇却从不攻击它 们。 因为如果牛蝇在小驯鹿身上产卵繁殖, 虽然要容易得多,但却有可能导致驯鹿群的 锐减甚至灭种,到那时,牛蝇本身也就难以生 存下去了。 小小的牛蝇,竟早在人类数十万 年之前就懂得如此深奥的道理 ∙∙∙∙∙ ,不得不引起 人类去深思。 不仅如此,牛蝇在每群驯鹿中 下卵的数量,也有一定的限制,它们使受卵驯 鹿的头数保持在一定的比例,也尽量避免在 同一头驯鹿身上下卵过多。 如果在一群驯鹿 的身上下卵过多,就有可能导致整个驯鹿群 的锐减甚至灭种。 而如果在同一头驯鹿的身 上下卵过多,就有可能导致其死亡,或者由于 体弱而被天敌吃掉。 这样,它们的后代也就 会随之同归于尽了。 　 　 ④北极地广人稀,连动物也很稀少,昆虫 怎样才能找到自己进攻的对象呢? 据生物学 家研究表明,蚊子身上有一种非常先进的红 外线探测器,能在相当远的距离,准确无误地 遥感到人和动物身上发出来的红外线,从而 顺藤摸瓜,群起而攻