23《纸船和风筝》课件-2022-2023学年语文二年级上册（部编版）

纸船和风筝 第一课时 课前导入 纸船 风筝 字词乐园 风筝 古筝 zhēng 筝 松鼠 老鼠 shǔ 鼠 我 会 认 字词乐园 折纸 折断 zhé 折 漂流 漂浮 piāo 漂 我 会 认 字词乐园 扎辫子 扎风筝 zā 扎 抓住 抓紧 zhuā 抓 我 会 认 字词乐园 幸福 幸运 xìng 幸 但愿 但是 dàn 但 我 会 认 字词乐园 愿望 自愿 yuàn 愿 哭声 哭叫 kū 哭 我 会 认 字词乐园 取票 取出 qǔ 取 我 会 认 zhé zhāng zhù zā zhuā 我 会 写 字词乐园 dàn kū 折 张 祝 扎 但 哭 抓 字词乐园 词语读写 纸船 松果 纸条 难过 但是 屋顶 和好 飘荡： 漂流： 词语解释 字词乐园 随风飘动。 漂在水面随水浮动。 漂 飘 •跟水有关 •指浮在水等液体表面上，随着水流移动。 •漂浮 漂流 •跟风有关 •指随风摆动、移动或飞舞。 •飘扬 飘洒 词语搭配： 词语拓展 字词乐园 飘荡的红旗 飘浮的云朵 飘浮的气球 漂流的纸船 漂流的冰山 漂浮的小船 字词乐园 快乐 愉快 忧伤 近反义词 难过 伤心 高兴 朗读课文，想一想课文写了什么？ 本文写的是松鼠和小熊用纸船和风筝给彼此带去问候和祝福，他们因为一点儿小事吵了一架之后，又用纸船和风筝修补“裂缝”，相互谅解的故事。 课堂集中营 纸船和风筝 第二课时 回忆课文： 课堂集中营 松鼠 小熊 课文讲了（ ）和（ ）之间的友谊，小小的（ ）和（ ）是它们友谊联结的桥梁。 纸船 风筝 松鼠 小熊 纸船 风筝 课堂集中营 自由读第1自然段，说一说松鼠和小熊住在哪儿？ 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。 松鼠住在山顶，小熊住在山脚。 课堂集中营 看图讲一讲第1自然段。 松鼠和小熊住在一座山上。 松鼠住在山顶，小熊住在山脚。 山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。 课堂集中营 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！” 松鼠用纸船向住在山下的邻居致意，表达友好。 课堂集中营 小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” 小熊用风筝传递自己的友情。小熊也向松鼠致意，送上礼物，表达祝福。 实战练习 二、读一读，比一比。 风筝飘到了松鼠家门口。 风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 实战练习 第一组的第二句加上“漂哇漂”，写出了纸船悠闲自在漂动的样子。第二组的第二句加上“飘哇飘”，写出了风筝随风飘荡的动态。让句子变得更加生动活泼。 课堂集中营 礼物 用什么送 祝福语 心情 小熊 松鼠 松果 祝你快乐 乐坏了 草莓 祝你幸福 也乐坏了 根据2至5自然段的内容填一填。 纸船 风筝 课堂集中营 纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 纸船和风筝带着问候，带着祝福，在山顶和山脚之间架起了一座友谊的长桥，成了松鼠和小熊维系友谊的纽带。 课堂集中营 亲爱的小熊，春天来了，我们一起去春游吧！ 接下来的日子里，他们还会通过纸船和风筝分享哪些喜怒哀乐呢？ 亲爱的松鼠，明天是我的生日，你来我家和我一起过生日，好吗？ 课堂集中营 自由读第7自然段，说一说松鼠和小熊发生了什么矛盾？ 可是有一天，他们俩为了一点儿小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。 他们俩因为一点小事吵了一架，导致友谊破裂。 课堂集中营 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。 松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。 阅读第8、9自然段，说一说发生矛盾后他们的心情是怎样的？ 他们吵架了，谁也不理谁了，可是为