内容正文:
一封信
第一课时
课前导入
有位露西小朋友给他的爸爸写了两次信。
想知道她和爸爸说了什么吗?
字词乐园
信封
封建
fēng
封
削铅笔
削皮
xiāo
削
我 会 认
字词乐园
铁锅
锅盖
guō
锅
朝着
朝向
cháo
朝
我 会 认
字词乐园
刮风
刮胡子
guā
刮
胡子
胡闹
hú
胡
我 会 认
字词乐园
修理
修改
xiū
修
寒冷
冷冻
lěng
冷
我 会 认
字词乐园
肩上
肩膀
jiān
肩
团结
团圆
tuán
团
我 会 认
字词乐园
重复
重阳
chóng
重
写完
完整
wán
完
我 会 认
字词乐园
期待
期盼
qī
期
结束
结果
jié
结
我 会 认
字词乐园
一束
结束
shù
束
鲜美
鲜艳
xiān
鲜
我 会 认
我 会 写
字词乐园
fēng xìn jīn zhī yuán
zhū bǐ dēng diàn yǐng
封
信
今
支
圆
珠
笔
灯
电
影
字词乐园
词语读写
出国 今天 开心 以前 圆珠笔
还有 台灯 这时 阳光 电影
字词乐园
她朝(cháo)窗外望了一眼。
多 音 字
我们迎着朝(zhāo)阳朝(cháo)学校走去。
朝
朝 着
cháo
朝 夕
zhāo
字词乐园
那我们一起重(chóng)新写吧!
多 音 字
你的字太潦草,请再重(chóng)写一遍。
这包鸡蛋重(zhòng)量是10千克。
重
重 写
chóng
重 量
zhòng
字词乐园
露西在信的结(jié)尾,画了一大束鲜花。
多 音 字
伴随着热烈的掌声,这次大会圆满结(jié)束了。
他的身体很结(jiē)实,一次能扛两袋大米。
结
结 果
jié
结 实
jiē
字词乐园
近反义词
开心
高兴
冷清
以前
从前
难过
现在
热闹
字词乐园
词语拓展
“边···边···”式词语:边说边写
AABC 式词语:闪闪发光
依依不舍 井井有条 亭亭玉立 历历在目
边唱边跳 边走边看 边说边笑 边看边写
课堂集中营
初读课文后,你感受到了什么?
我们从本课中认识了小朋友露西,知道了她给爸爸写了两次信,同时还感受到我们遇到困难时要保持乐观的态度。
一封信
第二课时
课堂集中营
思考:
露西为什么要给爸爸写信呢?
写信之前露西做了什么事情?
前后两封信的内容有什么不同?
课堂集中营
爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。
第一自然段的作用是什么?
这句话是文章的总起句,起到引出下文的作用。告诉我们露西给爸爸写信的原因。
课堂集中营
妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了,她想,现在可以开始写信了。她拿出一沓纸,一支圆珠笔。
露西在写信之前做了什么事情?可以看出露西是个什么样的孩子?
课堂集中营
“你不在,我们很不开心。
以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。
还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”
爸爸看到后,会有什么感受呢?
会担心家里的情况,却又回不了国,会徒增烦恼!
课堂集中营
露西给爸爸的第一封信写了什么?
亲爱的爸爸:
你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。
课堂集中营
示例:他一边唱歌一边跳舞。
仿写:
请你用“一边······一边······”写句子。
课堂集中营
露西给爸爸的第二封信写了什么?
亲爱的爸爸:
我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。
请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。还有,下个星期天我们去看电影。爸爸我们天天想你。
课堂集中营
示例:又冷又干燥。
秋天的苹果熟了,一个个又大又红。
仿写:
请你再用“又······又······”写词语或句子。
课堂集中营
1.前后两封信的内容有什么不同?
2.前后两封信在朗读时要注意什么?
课堂集中营
露西前后写的两封信,你更喜欢哪一封?为什么?
更喜欢第二封,因为第一封是报告家里的坏消息,只能让爸爸担心。而第二封是报告家里的好消息,体现了