内容正文:
雪孩子
第一课时
课前导入
字词乐园
劳累
累了
lèi
累
添衣
添加
tiān
添
我 会 认
字词乐园
木柴
柴火
chái
柴
燃烧
烧水
shāo
烧
我 会 认
字词乐园
旺盛
兴旺
wàng
旺
渐渐
逐渐
jiàn
渐
我 会 认
字词乐园
哎呦
āi
哎
哎呀
yā
呀
我 会 认
字词乐园
感冒
冒烟
mào
冒
熨烫
烫伤
tàng
烫
我 会 认
字词乐园
终点
终于
zhōng
终
浑水摸鱼
浑浊
hún
浑
我 会 认
字词乐园
淋雨
淋湿
lín
淋
灭火
熄灭
miè
灭
我 会 认
字词乐园
激动
感激
jī
激
我 会 认
chàng gǎn wàng páng hún
我 会 写
字词乐园
hòu shuí qīng qì
唱
赶
旺
旁
候
谁
轻
汽
浑
字词乐园
词语读写
空地 唱歌 回家 赶快 旁边
火星 连忙 浑身 时候 谢谢
水汽
哎呀(yā),火把旁边的柴堆烧着了!
哎呀(yā),这座房子看起来可真漂亮呀(yɑ)!
呀
哎呀
快来呀
yɑ
yā
多 音 字
字词乐园
一连:
水淋淋:
词语解释
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表示动作连续不断或情况连续发生,强调
数量多或时间长。
形容物体上水往下滴。
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美丽
漂亮
丑陋
近反义词
添
加
减
“~淋淋”式词语:水淋淋
词语拓展
字词乐园
汗淋淋 血淋淋 湿淋淋
“~哇~哇”式词语:找哇找哇
走哇走哇 跑哇跑哇 跳哇跳哇 飘哇飘哇
“很~很~”式词语:很轻很轻
很香很香 很甜很甜 很多很多 很好很好
朗读课文,想一想课文写了什么?
这是一篇童话,讲述一个勇敢的雪孩子,为了救小白兔,最后自己变成了云朵的故事。
课堂集中营
雪孩子
第二课时
这篇课文讲述了一个什么故事?
回忆课文:
讲述一个勇敢的雪孩子,为了救小白兔,最后自己变成了云朵的故事。
课堂集中营
小白兔怎么了?
雪孩子是怎么救小兔子的?
雪,下个不停,一连下了好几天。
“下个不停、一连”说明雪下得很大,下的时间长。是故事发生的前提。
课堂集中营
课堂集中营
这天早上,天晴了,兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来:“妈妈,妈妈,我也要去!”
小白兔的话要读出哭闹的语气。
“嚷” 写出了小白兔要跟妈妈出去的急切心情。
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兔妈妈说:“好孩子,妈妈有事,你不能跟着去。”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴,就不跟妈妈去了。
课堂集中营
小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。他玩累了,就回家去睡午觉。“屋子里真冷,赶快往火堆里添把柴吧!”
小白兔为雪孩子做了什么?
故事的起因
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小白兔添了柴,把火烧得旺旺的,屋子里渐渐暖和了。他躺在床上,闭上眼睛,一会儿就睡着了。
“火烧得旺旺的”和“小白兔睡着了”预示着下文小白兔家可能会着火。
火越烧越旺。哎呀,火把旁边的柴堆烧着了!小白兔睡得正香,他一点儿也不知道。
课堂集中营
小白兔“睡的正香”,所以不知道危险已来临。
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雪孩子看到小白兔家着火后,是怎样做的?
“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,窜出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。
火灾的可怕
雪孩子为什么这样做?
“喊”的目的是召唤别人,“奔去”说明雪孩子去救小白兔时的动作迅速。
课堂集中营
“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。
这段话写出了什么?
“呛人的烟、烫人的火”表现出雪孩子救小白兔的艰难,雪孩子要克服难以忍受的痛苦,他是多么伟大呀!
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“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。
这段话写出了什么?
“找哇找哇”“终于”说明烟太大,什么也看不清楚,雪孩子救小白兔用了很长的时间。
小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。
课堂集中营
为了救小白兔,雪孩子融化了,一点一点化成了水。他的生命在一点一点地消失。
要用伤心、难过的语气读。
这时候,森林里的小猴子、小山羊都赶来救火了。不一会儿,大家就把火扑灭了。
课堂集中营
有了小动物们的帮助,小白兔家的