5.1判断的概述同步检测-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

5.1 判断的概述（同步检测） 一、选择题 1.下列哪项判断表达是准确或明确的?(　　) A.这是新学生宿舍 B.他是校长 C.苹果 D.把握概念的内涵就能作出恰当的判断 2.关于判断与语句的关系,表述不正确的是(　　) A.有的语句表达判断,有的语句不表达判断 B.同一判断可以用不同的语句表达 C.同一语句在不同语境中可以表达不同判断 D.询问句也可以表达判断 3.对判断的分类认识正确的是(　　) A.直接由概念构成而不包含其他判断的判断叫作简单判断 B.本身包含其他判断的判断叫作简单判断 C.联言判断是简单判断 D.选言判断是简单判断 4.“李老师是一位老教师了。”对该判断表达认识错误的是(　　) A.李老师是一位年龄老的教师 B.李老师是一位教龄老的教师 C.李老师是一位年龄和教龄都老的教师 D.李老师是一位比其他老师都老的教师 5.“生活中的10%由发生在你身上的事情组成,而另外的90%则由你对所发生的事情如何反应所决定。”这属于(　　) A.混合的判断 B.肯定的判断 C.双重的判断 D.否定的判断 6.下列属于否定判断的是(　　) A.没有学生考试不及格 B.考试不及格的学生是不存在的 C.有的学生考试不及格 D.并非有的学生考试不及格 7.判断是对认识对象有所断定的思维形式。下列各项判断为假的是(　　) A.雷锋是共产主义战士 B.橡胶不是导电体 C.马是动物 D.金是最贵重的金属 8.从判断的形式结构看,“曹操与曹植不是兄弟”是(　　) ①简单判断　②关系判断　③性质判断　④联言判断 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 9．以下判断属于关系判断的是(　　) A．我国的法律是社会主义类型的法律 B．他是田径运动员 C．被告甲和乙是同案犯 D．如果要发展经济,那么就必须实行改革开放 10．对于“公有制经济是国民经济的主体”这一判断认识正确的是（  ） ①“公有制”具有“国民经济的主体”的性质，因而该判断为性质判断     ②“公有制”为该判断的量项 ③“国民经济”是该判断的谓项     ④“是”表示该判断的联项 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 11．有人认为，既然判断源自社会实践，那么此判断一定是真判断。这一观点（   ） ①正确，肯定了社会实践对判断的重要性     ②错误，判断正确与否要经受实践的检验 ③错误，有真假之分是判断的一个基本特征     ④正确，认为判断是对认识对象的正确断定 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 12．古时候,有个送信的人赶着一匹马奔跑。有人问他:“如此急事,何不乘马?”他说:“六条腿比四条腿跑的快些!”这说明（   ） A．我们认识事物,必然会对事物作出判定 B．判断就是对认识对象有所断定的思维形式 C．判断有真判断,也有假判断 D．判断来源于人们的社会实践 13.判断需要通过语句来表达，但判断与语句也不是完全对应的。下面对二者的关系理解正确的是（ ） ①判断都需要用语句来表达，但并非所有语句都表达判断 ②不同语句可表达同一判断，同一语句也可表达不同判断 ③判断是语句的语言形式，语句是判断的思想内容 ④不作断定、没有真假的语句也可能表达判断 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 14.判断需要通过语句来表达。判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。但不同的语句可以表达同一判断，同一语句也可能表达不同的判断。下列语句表达同一判断的是（ ） ①“英勇的中国人民不会被疫情打倒。”与“英勇的中国人民难道会被疫情击垮?” ②“中国越发展，越会加大对外开放。”与“中国发展放缓，就不会对外开放。” ③“开放带来进步，合作实现共赢。”与“只要开放、合作，就能实现进步、共赢。” ④“抗疫精神是我国宝贵的精神财富”与“抗疫精神不是我国宝贵的精神财富吗?” A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 15．简单判断分为性质判断和关系判断。下列判断中属于性质判断的是（   ） ①中国位于亚洲东部 ②小明的爸爸是一名警察 ③高二(1)班的有些同学不是团员 ④张三比李四大五岁，李四比王五大五岁 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．“所有股票都是有价格的。” “所有生物都是进化的。” “所有法律都是具有强制性的。” 这三个判断（   ） ①所表达的思想内容是相同的 ②在结构上是不同的 ③具有相同的逻辑形式 ④在结构上是相同的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．认识论判断认识的真假和形式逻辑中研究判断的真假之间(　　) ①没有关系,毫不相干　 ②相互联系,有一定关系　 ③符合实际的判断就是真判断,不需要实践的检