内容正文:
2022—2023 学年上学期教学质量检测 (A 卷)
九年级道德与法治参考答案及评分意见
一、 单项选择题 (每小题 2 分, 共 50 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A C A B C A B D A C D B C
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 A B A D C B C D B A A D
二、 非选择题: 共 5 题, 共 50 分。
26 (8 分)
(1) (×) (1 分)。 理由: ①小闽没有认识到: 建设农业强国是一项长期而艰巨的历史
任务, 将伴随全面建设社会主义现代化国家全过程。 ②农业强国的实现, 需要全面推进乡村
振兴; 需要加快农业科技创新, 实现农业科技自立自强; 需要推进农业绿色发展, 加强农业
资源保护。
【评分说明】 ① (×) (1 分)。 ②理由部分 3 分。 答案分为两个层次, “指出小闽言论的
错误所在” 1 分; “多角度分析其原因” 2 分, 任答两点即可。 其他言之有理, 可酌情给分。
若判断有误, 整题不得分。 本小题共 4 分。
(2) (√) (1 分)。 理由: ①小福具有较强的法治意识。 ②法治是发展市场经济、 实现
强国富民的基本保障; 作为青少年要增强尊法学法守法用法意识, 弘扬法治精神, 强化规则
意识等。
【评分说明】 ① (√) (1 分)。 ②理由部分 3 分。 答案分为两个层次, “指出小福行为
的正确性” 1 分; “说明学习法律的意义或做法” 2 分, 任答两点即可。 其他言之有理, 可
酌情给分。 若判断有误, 整题不得分。 本小题共 4 分。
27 (6 分)
①上述时事说明我国义务教育以促进公平和提高质量为工作重点, 不断完善政策保障体
系, 让少年儿童健康成长。 ②教育是民族振兴、 社会进步的基石; 是提高国民素质、 培养创
新型人才、 促进人的全面发展的根本途径; 教育公平取得重要进展, 教育质量稳步提升, 实
现人民群众对美好生活的期待。
【评分说明】 答案分为两个层次, 第一层次结合时事材料, 提炼总观点 2 分, 如第①
点; 第二层次从必要性、 重要性进行阐述, 每点 2 分, 任答两点即可, 共 6 分; 其他言之有
理, 可酌情给分。
九年级道德与法治参考答案 (A 卷) 第 1 页 (共 2 页)
28 (12 分)
(1) ①我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、 最真实、 最管用的民主; ②
社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益。
【评分说明】 正确写出两点即可, 每点 2 分, 共 4 分。 其他言之有理, 可酌情给分。
(2) ①民主选举; ②民主监督。
【评分说明】 除材料所体现的形式外, 再写出两种, 每点 2 分, 共 4 分。
(3) ①参与民主生活要有社会责任感和主人翁意识, 逐步提高依法有序参与民主生活
的能力; ②自觉遵守宪法, 按照宪法原则和精神参与民主生活; ③需要不断积累民主知识,
形成尊重、 宽容、 批判和协商的民主态度等。
【评分说明】 正确写出两点即可, 每点 2 分, 共 4 分。 其他言之有理, 可酌情给分。
29 (10 分)
(1) ①中华文化具有应对挑战、 与时俱进的创造力; ②中华文化源远流长、 博大精深;
③中华文化独一无二的理念、 智慧、 气度、 神韵, 增添了中国人民和中华民族内心深处的自
信和自豪等。
【评分说明】 正确写出两点即可, 每点 2 分, 共 4 分。 其他言之有理, 可酌情给分。
(2) ①弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神, 青少年应坚定文化自信, 不忘本来,
面向未来, 不断铸就中华文化新辉煌; ②践行以改革创新为核心的时代精神, 推动中华优秀
传统文化创造性转化、 创新性发展; ③传承和弘扬中国精神, 从自己做起, 从现在做起, 从
小事做起, 助力文化强省建设等。
【评分说明】 必须结合中国精神相关知识和自身实际阐述, 答出一点得 2 分, 共 6 分;
如果只围绕一个角度作答, 最多得 3 分, 其他言之有理, 可酌情给分。
30 (14 分)
(1) 开辟了中国特色社会主义道路, 形成了中国特色社会主义理论体系, 确立了中国
特色社会主义制度, 发展了中国特色社会主义文化。
【评分说明】 必须准确写出中国自信、 民族自信的根本所在, 共 4 分。
(2) ①用改革之手激活创新引擎, 转变发展方式, 推动经济高质量发展; ②改革在不
断创新中提升发展品质; ③处理好经济发展与生态环境保护的关系, 让人民群众切实感受到
经济发展带来的环境效益; ④保护生态环境就是保护生产力, 改善生态环境就是发展生产