4《曹冲称象》课件-2022-2023学年二年级语文上册（部编版）

曹冲称象 第一课时 课前导入 大象有什么特点？ 象，通称大象，是目前陆地上最大的哺乳动物。 大象是现存世界上最大的陆地栖息群居性哺乳动物，通常以家族为单位活动。大象的皮层很厚，但皮层褶皱间的皮肤很薄，因此常用泥土浴的方式防止蚊虫叮咬。象牙是防御敌人的重要武器。 朗读欣赏 字词乐园 曹操 姓曹 cáo 曹 称重 称象 chēng 称 我 会 认 字词乐园 队员 官员 yuán 员 一根 根据 gēn 根 我 会 认 字词乐园 柱子 石柱 zhù 柱 议论 会议 yì 议 我 会 认 字词乐园 议论 论文 lùn 论 重要 举重 zhòng 重 我 会 认 字词乐园 秤杆 笔杆 gǎn 杆 一杆秤 chèng 秤 我 会 认 字词乐园 砍树 砍柴 kǎn 砍 画线 直线 xiàn 线 我 会 认 字词乐园 停止 阻止 zhǐ 止 重量 大量 liàng 量 我 会 认 我 会 写 字词乐园 chēng zhù dǐ gǎn chèng zuò suì zhàn chuán rán 称 柱 底 杆 秤 做 岁 站 船 然 字词乐园 词语读写 柱子 到底 秤杆 力气 出来 船身 石头 地方 果然 字词乐园 议论： 船舷： 果然： 词语解释 对人或事物的好坏、是非等表示意见。 船两侧的边儿。 表示事实与所说或所料相符。 字词乐园 近反义词 下沉 下降 果然 果真 上浮 高兴 喜悦 难过 字词乐园 词语拓展 “又~又~”表示几种性质或情况同时存在。 这样的词语有：又高又大 又粗又壮 又瘦又小 又香又甜 又细又长 课堂集中营 初读课文后，你感受到了什么？ 我们认识了聪明的小朋友曹冲，知道了他称象的故事。我们从文中感受到了遇事动脑筋，想办法，就能找到解决问题的方法。 曹冲称象 第二课时 回忆课文 课堂集中营 这篇课文讲了一个什么故事？ 七岁的曹冲想办法称象的故事。 课堂集中营 古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。 发生时间：古时候 人物：曹操、曹冲、官员们 课堂集中营 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？ ” 这头大象长得怎么样？在原文中划出来。 一堵墙 课堂集中营 四根柱子 课堂集中营 文中官员们是怎样讨论称象的方法？ 谁有办法把这头大象称一称? 有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢? 得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。 对话时，要注意说话人的身份和语气。 课堂集中营 1、曹操听后态度怎么样？ 曹操听了直摇头 2、为什么直摇头？ 因为曹操对官员们提出的办法不赞同，而且非常的不满意。 课堂集中营 我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。 课堂集中营 1、曹操听后态度怎么样？ 曹操微笑着点了点头。 2、为什么微笑着点了点头？ 因为曹操对儿子曹冲提出的办法很赞同，而且非常的满意。 课堂集中营 曹冲的办法好，他的办法很有创造性，他把“大船”当作大秤，用来称象，解决了没有大秤的问题，用石块和大象进行等量置换，让大象丝毫无损，称出了大象的重量，切实可行，是个好办法。 想一想，说说为什么曹冲的办法好？ 课堂集中营 第一步：赶象上船，在船舷下沉处画线。 课堂集中营 第二步：把大象赶上岸，往船上装石头，装到画线处为止。 课堂集中营 第三步：称出每块石头的重量。 课堂集中营 第四步：把石头的重量加起来，就等于大象的重量。 = 课堂集中营 第一步： 第二步： 第三步： 第四步： 把大象赶上船 在船舷上做记号 把大象赶上岸，往船上装石头 称石头的重量 课堂集中营 从称象这件事上，我觉得曹冲是一个爱动脑筋，善于观察，聪明又大胆的孩子。 我们要向曹冲学习，遇到问题善于思考，积极想办法解决。 从称象这件事上，你觉得曹冲是个怎样的孩子？对你有何启示？ 课堂集中营 读一读，体会每组句子意思的不同，再用加点的词语各说一句话。 曹操的儿子曹冲七岁。 曹操的儿子曹冲才七岁。 大象有多重呢？ 大象到底有多重呢？