第一单元 加与减（一）单元巩固与创新（作业课件）-【优翼·学练优】2022-2023学年一年级数学下册同步备课（北师大版）

丽第一单元 单元巩固与创新 年级数学下册(BS) 学练优同步作业课件 思维导图 破十法：如计算16-7，把16分成10和6， 先算10-7=3，再算3+6=9 20以内的|-平十法：如计算15-8，把8分成5和3，先算 退位减法「15-5=10，再算10-3=7 想加算减法：如计算14-9，想9加几得14， 因为9+(5）=14，所以14-9=5 优 ★ 求还差多少 问题 求一个数比另一个数多（少）多少 加与减 解决简单的 已知两个数的总数和其中一个数， 实际问题 求另一个数 计算方法较大数-较小数=相差数 ★ 优 ★ 加法问题共有多少 根据情境图 提出问题 谁比谁多或谁比谁少 减法问题 已知两个数的总数和其中一个数， 求另一个数 优 易错练习 易错点<1 正确理解破十法、平十法的算理 1.想一想，在里填上合适的数。 破十法运用的是数的 组成，把十几分成10 14-9= 12-4= 和几再计算；平十法 运用的是连减，把减 10 数分成十几中的几和 + 10- 另一个数，再用十几 连续减去这两个数。 优 学 易错点2 运用一一对应的方法进行比较 ★ 2.比一比，填一填。 盈5厨 家宝字 比零多()x空比 少( )只。 比较物体的多少时，要采用一一对应的方法，而不能只看两种物体 的首尾。 优 “素养创新 优翼 原创 (创新题)周日，小优一家到休闲农家游玩，下面是小优在农民伯伯家 看到的画面。 9bP日 4 出竖 优 1.有( )只小鸡，( )只兔子，( )根胡萝卜，( )个苹果。 2.小优摘了6个苹果，还剩几个苹果？ 3.小鸟比小鸡少几只？ □○□=□（个） □○☐=☐（只） 4.请你从图中提出一个数学问题并解答。 提问： 解答：