内容正文:
北仑中学2022学年第二学期高一年级期初返校考试生物学考试卷
(全年级+外高班使用)
一、单选题
1. 判断一株豌豆是否是纯合子,最简单的方法是( )
A. 杂交 B. 自交 C. 测交 D. 检测其基因组成
2. 羊吃草获得营养物质,那么羊和草的化学元素种类以及含量上的特点分别是( )
A. 种类和含量都相差很大
B. 种类和含量都相差不大
C. 种类相差很大,其中相同元素的含量大体相同
D. 种类大体相同,其中相同元素的含量大多相差很大
3. 下列关于细胞核结构与功能的叙述,正确的是( )
A. 核被膜为单层膜,有利于核内环境的相对稳定
B. 核被膜上有核孔复合体,可调控核内外物质交换
C. 核仁与DNA的合成以及核糖体的形成有关
D. 染色质由RNA和蛋白质组成,是遗传物质的主要载体
4. 下列关于酶的叙述正确的是( )
①酶具有催化作用,并都能与双缩脲试剂反应呈紫色
②酶通过提供反应所需的活化能提高反应速率
③蛋白酶能催化不同的蛋白质水解,因此酶不具有专一性
④细胞代谢能够有条不紊地进行,主要由酶的高效性决定
⑤酶是由具有分泌功能的细胞产生的
⑥酶既可作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物
A. ③⑤⑥ B. ②③⑥ C. ③⑥ D. ⑥
5. 下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体”实验的叙述,正确的是( )
A. 可以从黑藻新鲜枝上选取一片幼嫩的小叶制成临时装片
B. 实验前要将黑藻放在黑暗、温度适宜的环境下培养
C. 在低倍镜下可观察到叶绿体均匀分布在细胞质基质中
D. 在高倍镜下可观察到叶绿体有内外双层膜结构
6. 新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯,提高公共卫生安全意识。下列相关叙述错误的是( )
A. 戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播
B. 病毒能够在餐具上增殖,用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖
C. 高温可破坏病原体蛋白质的空间结构,煮沸处理餐具可杀死病原体
D. 生活中接触的物体表面可能存在病原微生物,勤洗手可降低感染风险
7. 基于对脂质的组成及其功能的理解,判断下列有关脂质的描述正确的是( )
A. 磷脂是构成动物细胞膜的重要成分,同时还能够参与血液中脂质的运输
B. 脂质可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色
C. 维生素D能够促进人体对钙和磷的吸收,所以在补钙的同时需要补充一定量的维生素D
D. 性激素是一种蛋白质激素,它可以促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的产生
8. 如图表示细胞膜的结构,下列叙述错误的是( )
A. 此图在普通光学显微镜下是无法观察到的
B. 此图无法判断哪侧是膜内,哪侧是膜外
C. ①与②可以运动,所以形成的细胞膜具有一定的流动性
D. 若用荧光对细胞膜进行标记,一般标记在②上
9. 下列关于细胞分化与细胞全能性的叙述,不正确的是( )
A. 高度分化的植物细胞仍然保持着全能性
B. 细胞内含有全套的遗传物质是已分化细胞具有全能性的基础
C. 利用组织培养的方法快速繁殖花卉的原理是植物细胞具有全能性
D. 克隆羊多利诞生证明了动物细胞具有全能性
10. 植物受病原菌感染后,特异的蛋白水解酶被激活,从而诱导植物细胞编程性死亡,同时病原菌被消灭。激活蛋白水解酶有两条途径:①由钙离子进入细胞后启动;②由位于线粒体内膜上参与细胞呼吸的细胞色素c含量增加启动。下列叙述正确的是( )
A. 蛋白水解酶能水解核酸
B. 钙离子通过自由扩散进入植物细胞
C. 细胞色素c与有氧呼吸第一阶段有关
D. 细胞编程性死亡避免了病原菌对邻近细胞的进一步感染
11. 研究叶肉细胞的结构和功能时,取匀浆或上清液依次离心将不同的结构分开,其过程和结果如图所示,表示沉淀物,表示上清液。
据此分析,下列叙述正确的是
A. ATP仅在P2和P3中产生
B. DNA仅存在于P1、P2和P3中
C. P2、P3、P4和S3均能合成相应的蛋白质
D. S1、S2、S3和P4中均有膜结构的细胞器
12. 在“观察植物细胞的质壁分离及复原现象”实验中,观察到了如图所示的实验现象。下列有关叙述正确的是( )
A 图中①④⑤组成原生质层
B. 该实验至少需用显微镜观察3次
C. 实验材料常用紫色洋葱鳞片叶内表皮
D. 图示细胞中⑥和⑦内的溶液浓度相等
13. 水和无机盐是植物生长所需要的营养成分。下列相关叙述错误的是( )
A. 根细胞的细胞液浓度下降会导致根细胞吸水量减少
B. 小麦籽粒成熟过程中细胞内自由水与结合水的比值会发生改变
C. 施肥后根细胞细胞液浓度增大,细胞液中无机盐均以化合物形式存在
D 土壤中氮、镁等大量元素含量减少,会影响光合作用
14. 粮食安全是国家安全的根基,要“藏粮于地、藏粮于技”,依据生物学原理,下列相