吉林省通化市梅河口市第五中学2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题

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2023-02-10
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棒阿口市第五中学2022~2023学年度下学期期和考试 高二生物试题 说明:本试卷分第ǐ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间75分钟。 第【卷(选择题,共50分) 注意事项: 1,答卷前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上并将条形码粘贴在粘贴处。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共20小题,第1~15题为单项选择题,每小题2分;第16~20题为不定项选择题, 全部选对的得4分,选对但不全的得1分,有选错的或不答的得0分。) 1.某人进入高原缺氧地区后呼吸困难、发热、排尿量减少,检查发现其肺部出现感染,肺组织间隙和肺泡 渗出液中有蛋白质、红细胞等成分,被确诊为高原性肺水肿。下列说法不正确的是() A.该患者呼吸困难导致其体内C02含量偏高 B.体温维持在38℃时,该患者的产热量大于散热量 C.患者肺部组织液的渗透压升高,肺部组织液增加 D,,若使用药物抑制肾小管和集合管对水的重吸收,可使患者尿量增加 2.在人体骨骼肌受到牵拉而过度收缩时,会引起骨酪肌内的腱梭兴奋,通过脊髓中抑制性中间神经元的作 用,抑制α运动神经元的活动,使受拉的肌肉舒张(如图),这种现象称为反牵张反射。下列叙述正确的是() A.反牵张反射腐于大脑皮层控制的条件反射 B.在a处给予适宜刺激也会引起反牵张反射 C. 腱梭兴奋后,b、c处膜外电位变化情况相同 D.该反射能防止肌肉因过度牵拉面受到损伤 4运斑 铸制性中 神竖觉 树象元 3.在1、红、时刻分别给予某神经纤维三次强度相同的刺激,测得神经纤维电位变化如下图所示。下列相 关叙述正确的是() 或单电位 A.t时的刺激强度过小,无法引起神经纤维上Na+通道打开 B.适当提高细胞内K浓度,测得的静息电位可能位于一65~一55mV 离部电花 .C。2、时的刺激可以累加并引起神经纤维产生动作电位 D.4后,细胞恢复静息状态不斋要消耗ATP 时 。、南二生物试题第1页共8页 4.人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。现有甲、乙、丙三人,甲是健康的正常人,乙的胰岛B细胞 被自身免疫反应所破环,丙的胰岛B细胞功能正常但体内含有抗胰岛素受体的抗体。甲在某次运动前后血 糖浓度的变化如下图所示,下列叙述错误的是() 桩糌楼度(mmol/L》 A.给丙个体注射胰岛素能够有效调节其血糖水平 开始运动结束 B.乙个体胰岛B细胞的葡萄糖受体可能被抗体破坏 运动 d 0 C.bc段血糖浓度下降的直接原因是运动初期血糖的消耗量大于产生量 D.cd段血糖浓度升高主要是由于血液中胰高血糖素的增加引起的 时间th) 5.下图为人体水平衡调节机理,据图分析下列说法错误的是() 血浆接选压下降 A.图示中的b、c分别为肾小管和集合管、渴觉中枢 血浆善遗压升高 B.图示a是由垂体分泌,并通过体液运送才能发挥作用 C.当血浆渗透压升高时,能感受其变化的感受器在下丘脑 下丘→套体一6一尿液 D.由图可知通过调节水的来源和去路可以维持水的平衡 ©一口酒老批一恢水 6。下丘脑体温调节中枢存在冷敏神经元和热敏神经元,它们的放电频率因体温变化面相应改变,如图中实 线所示,C、W曲线交于S点,此点对应的温度为正常体温。下列正确的是()裂 ℃冷敏祚经觉 A。冷敏神经元的放电频率低予热敏神经元的放电频率时,体温低于正常值 1$ ·取热敏神丝元 p到 B.人感染流感病毒后$点左移,干活出汗时$点右移 C.菜人体温24小时处在S点,则该时间段的产热避大于散热量 高落游郊斑布 D,体温持续偏高会导致内环境稳态失调,要采取降温措施 下左赠提成(七) 注多放地黄率单体喊饲产生的兴#效业。 7.斯坦曼因发现树突状细胞①C)而获得2011年诺贝尔生理学或医学奖。树突状细胞因其表面具有树枝状 突起而得名,广泛分布于皮肤、消化道、呼吸道等上皮组织及淋巴器宫内,能够吞噬、摄取和处理病原体, 并将抗原传递给T细胞。下列说法正确的是() A,树突状细胞属于淋巴细胞 B,树突状细胞可参与特异性免疫 C.树突状细胞可参与构成人体的第一道防线 D.树突状细跑来源于神经干细胞 8.免疫功能异常引起的糖尿病存在下列三种情况:第一种,抗体1与靶细胞膜上的胰岛素受体结合:第二 种,抗体2与胰岛B细胞膜上相关受体结合:第三种,抗体3将胰岛B细胞当作抗原与胰岛B细胞直接结 合导致胰岛B细胞受损。下列相关叙述正确的是() A.胰岛素可通过促进食物的消化吸收促进血糖浓度升高 B,三种情况下的糖尿病都是免疫功能过弱导致的疾病 C.第一种情况下的患者体内胰岛素的浓度低于正常水平

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