12.1杠杆 学案 2022-2023学年人教版物理八年级下册

深州市第三中学导学案 主备人：尚攀 课题 12.1杠杆新授课 第 1课时 教 材 分 析 知识 地位 本节从新的角度，在不同层次上研究了平衡问题，其内容是前面所学知识的扩展，也是后面滑轮、轮轴等其他一些简单机械的基础。 教学 重点 理解力臂的概念并画出力臂，实验探究杠杆的平衡条件 考点 分析 以填空选择实验题及综合计算形式出现 学 情 分 析 知识和能力的储备 在本节课以前，学生已经学习了力学中的一些基本概念和规律，以及这些力学知识在生产生活中的应用。这节课是在学生已有力学知识的基础上，进一步了解一些简单机械及应用。杠杆是生活中常见的简单机械。学生每天都会接触剪刀、指甲刀、夹子、筷子等物体，但仅仅是会使用，没有深入地研究这些物体的特点。 教学难点 （1）怎样找到杠杆的力臂；对力臂的认识和理解比较抽象，因此是本节内容的难点。 （2）在教师的引导下学生自主设计实验方案，探究杠杆平衡条件过程中对数据的分析得出结果。 教 学 目 标 学科维度 1.通过实例分析，认识杠杆的五要素。 2.通过探究，知道杠杆的平衡条件 3.养成在实验中认真观察、勤于思考的习惯。