2023届高三语文主题阅读创新学案 491

2023届高三语文主题阅读创新学案 （第491期） 晨读素材篇 名言警句 161.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。（韩婴《韩诗外传》） 树希望静止不摆，风却不停息;子女想赡养父母，父母却已离去。 比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时，父母却已经亡故。 162.水至清则无鱼，人至察则无徒。（班固《汉书·东方朔传》） 水如果太清就没有鱼了，人如果太精明就没有伙伴了。 163.临渊羡鱼，不如退而结网。（班固《汉书·董仲舒传》） 站在水边想得到鱼，不如回家去结网。 比喻只有愿望而没有措施，对事情毫无好处。 或者比喻只希望得到而不将希望付诸行动。 164.山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。（曹操《短歌行》） 山越高越好，水越深越好， 比喻品行越高尚越好。周公一餐饭要多次吐出口中食物来，马上接待贤能之士，礼贤下士,天下人的心自然会归顺的。 165.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操《步出夏门行》） 老的千里马虽然伏在马槽旁，雄心壮志仍是驰骋千里；壮志凌云的人士即便到了晚年，奋发思进的心也永不止息。烈士：有胆识的人。 166.静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》） 恬静以修善自身，俭朴以淳养品德。不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静安详全神贯注地学习就不能实现远大的目标。 167.夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非之无以成学。（诸葛亮《诫子书》） 学习需要静下心来，才能需要不断学习，不学习就难以增长才干，不立志就难以学有所成。 168.本是同根生，相煎何太急。（曹植《七步诗》） 本来我们是同一条根上生长出来的，你为什么要这样紧紧逼迫呢！ 169.丈夫志四海，万里尤比邻。（曹植《赠白马王彪》） ①大丈夫应该胸怀广大，万里的距离在眼中看来就像邻居这么近。 ② 有抱负的人志在四海,这样,即使相距万里,也能彼此心意相通。 170.捐躯赴国难，视死忽如归。（曹植《白马篇》） 为国家解危难奋勇献身，看死亡就好像回归故里。 171.阳春之曲，和（唱和）者必寡（少）；盛名（很高的名声）之下，其实难副（符合）。（范晔《后汉书·黄琼传》） （《楚辞·宋玉答楚王问》）楚襄王问宋玉，先生有什么隐藏的德行么？为何士民众庶不怎么称誉你啊？宋玉说，有歌者客于楚国郢中，起初吟唱“下里巴人”，国中和者有数千人。当歌者唱"阳阿（ē）薤（xiè）露"时，国中和者只有数百人。当歌者唱“阳春白雪”时，国中和者不过数十人。当歌曲再增加一些高难度的技巧，即“引商刻羽，杂以流徵”的时候，国中和者不过三数人而已。宋玉的结论是，“是其曲弥高，其和弥寡。”、“阳春白雪”等歌曲越高雅、越复杂，能唱和的人自然越来越少，即曲高和寡。 高雅的歌曲，能跟着一起唱的必定很少；名声太高的人，他的实际情况往往很难与之相称。 172.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（陈寿《三国志·蜀书·先主传》） 不要认为坏事很小就去做，不要认为好事很小就不去做。 173.读书百遍，其义自见。（《三国志·魏书十三》） 《三国志·魏书》：“人有从（跟随）学者，遇（指董遇）不肯教，而云：‘必当先读百遍。’言：‘读书百遍，其义自见。’从学者云：‘苦（为……苦恼）渴（迫切地）无日（时间）。’遇言：‘当以三余（指空闲时间）。’或（有人）问‘三余’之意。遇言：‘冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。’” 读书上百遍，书意自然领会。 174.登山则情满于山，观海则意溢于海。（刘勰《文心雕龙》） 站在山头上，情感就好像弥满了山；在海边看海，想象就好像海水一般地澎湃。观察事物必须全身心地投入，充满热爱，才能有感而发。 175.操千曲而后晓声，观千剑而后识器。（刘勰《文心雕龙》） 形容掌握很多支乐曲之后才能懂得音乐，观察过很多柄剑之后才懂得如何识别剑器。 176.刑天舞干戚，猛志固常在。（陶渊明《读山海经》） 陶渊明《读山海经》：“精卫衔微（细）木，将以填沧海。刑天舞干（盾牌）戚（大斧），猛志固（本来）常在。同物（精卫化鸟）既无虑，化去（刑天异化）不复悔。徒（白白地）设（怀）在昔心（过去的雄心），良辰（实现壮心的日子）讵（岂）可待！”刑天失败仍挥舞盾斧，刚毅的精神始终存在。 177.奇文共欣赏，疑义相与析。（陶渊明《移居》） 遇到非常优秀的文章大家共同阅读思考，品味出其中的奇妙与含义，遇到不同的观点大家共同讨论分析。 178.盛年（壮年）不重来，一日难再晨。及时（趁时，把握时机）当勉励，岁月不待人。（陶渊明《杂诗》） 青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。 179.暖暖远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。（陶渊明《归园田居其一》） 远处的邻村舍依稀可见，村落里飘荡着袅