2.2 谋求互利共赢 课件-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

2.2 谋求互利共赢 【阅读教材 构建体系】 请同学们自主学习课本P22-26 内容，时间3分钟。 1.完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。 2.根据要求阅读教材，构建思维导图，提炼出本框题主要观点并总结答案。 1. 1.人类面临的全球性问题及影响？ 2.为什么要构建人类命运共同体？ 3.各国应如何构建人类命运共同体？ 4.各国人民应如何构建人类命运共同体？ 1.视频中讲到了哪种全球性问题？ 气候变化问题 2.除此之外，还有哪些全球性问题？有何影响？ 世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病等非传统安全威胁持续蔓延。 这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。 观看视频，思考： 世界面临的不稳定性不确定性突出。 世界经济增长动能不足 贫富分化日益严重 地区热点问题此起彼伏 恐怖主义 网络安全 重大传染性疾病 气候变化 1.当今世界面临的全球性问题？ 这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展。 事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。 探究二 为什么构建人类命运共同体 2013年3月，习近平主席在莫斯科国际关系学院发表题为《顺应时代前进潮流 促进世界和平发展》演讲，第一次向世界提出“命运共同体”理念。 什么是人类命运共同体？ 构建人类命运共同体 应对全球性问题之策 名词解读 什么是人类命运共同体？ 人类命运共同体指在追求本国利益时,兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体意识”。 构建人类命运共同体 2．为什么要构建人类命运共同体？ 当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深,成为你中有我、我中有你的命运共同体。(P22) 人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。(P23) 战争危机：俄乌战争 通胀危机 疫情危机 环境危机 经济危机 没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，④采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。（P23） ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体； ②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题； ③没有哪个国家能够独自面对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 ④采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 2、为什么要构建人类命运共同体？（P22-P23） 课堂笔记 人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。 11 2.2-1应对全球性问题 2013年3月，习近平主席在莫斯科国际关系学院发表题为《顺应时代前进潮流 促进世界和平发展》演讲，第一次向世界提出“命运共同体”理念。随之，一幅关乎人类前途命运的壮美蓝图在全球渐次铺展。 联合国在2017年2月10日将其写入联合国决议 2017年3月17日又将其载入安理会决议 2017年3月23日再将其载入联合国人权理事会决议 ◇举办“一带一路”国际合作高峰论坛 ◇ 金砖国家领导人厦门会晤 ◇ 召开世界政党大会 ◇出席达沃斯世界经济论坛年会 ◇习近平联合国日内瓦总部讲话 ◇出席二十国集团领导人峰会(G20峰会) ◇出席亚太经合组织领导人非正式会议 …… 中国为推动构建人类命运共同体所作的努力 2.2-1应对全球性问题 3.怎样构建人类命运共同体？ 国家 各国人民 3.构建人类命运共同体，各国应怎么做？ ①坚持对话协商，建设一个持久和平的世界 ④坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界 ③坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界 ②坚持共建共商，建设一个普遍安全的世界 政治 安全 经济 文化 ⑤坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界 生态 （1）各国：要努力扩大利益交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 （2）中国：积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 15 PART 02 关心共同命运 16 ①各国人民相互信任、守望相助和共同担当。 ②关怀生命、尊重生命的价值。善待自己，关注他人命运，增进包容与合作。 公民 /个人： 青少年： ①把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运 ②要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为