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二0二二年高密市初中学生学业模拟考试
生物试题(四)
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列的四个选项中,只有一个是最符合题意的。
1. “螳螂捕蝉,黄雀在后”,“一母生九子,连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是
①生物能生长
②生物都有遗传和变异
③生物的生活需要营养
④生物能对外界刺激做出反应
A. ①② B. ①③ C. ③② D. ③④
2. 生物是一门自然科学,在探究的过程中常常会利用到多种科学方法。下列有关说法错误的是( )
A. 调查过程中要如实记录
B. 对照实验应设置实验组和对照组
C. 观察是科学探究的一种基本方法
D. 抽样检测要随机取样,样本范围越小越好
3. 如图从甲到丙是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的三个视野,下列各项正确的是( )
A. 从甲到乙需将低倍镜换成高倍镜 B. 从乙到丙需将玻片向左上方移动
C. 产生N主要是因为取样操作不当 D. 从甲到丙不需要调节细准焦螺旋
4. 下列有关生物实验操作的叙述,错误的是( )
A. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,载玻片中央滴的是清水
B. 制作临时装片盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触液滴,然后缓缓放下
C. 观察草履虫的实验中,从草履虫培养液的表层吸一滴培养液
D. 绿叶在光下制造有机物的实验中,把叶片直接放在清水中加热脱色
5. 对二氧化硫等有毒气体敏感的植物是( )
A. B. C. D.
6. 2017年10月18日,习近平主席在十九大报告中指出,坚持人与自然和谐发展,必须树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,对此理解不正确的是
A. 环境优美,旅游价值高 B. 空气清新,气候宜人,有利于健康
C. 山中有金矿银矿可开采 D. 动植物资源丰富,具有很高的生态价值
7. 下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是( )
A. 蒸腾作用越强,根对无机盐和水的吸收速度越快
B. 移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天,都能降低蒸腾作用,提高成活率
C. 干旱地区植物的叶片往往较小,这反映了生物对环境的适应
D. 蒸腾作用的强弱受光照强度、湿度等环境因素的影响
8. 下图是蘑菇的结构示意图,其中能产生孢子的部位是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
9. 蜥蜴能够终生生活在陆地上,最主要的原因是:( )
A. 头后面有颈,头可以灵活地转动 B. 皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片
C. 肺较为发达,气体交换能力较强 D. 生殖和发育摆脱对水环境的依赖
10. “原地正面双手头上掷实心球”是中考体育项目之一,发展学生上肢、腰腹肌和提高身体用力协调能力。动作重点包括蹬地、收腹和甩臂,难点是掷球的出手角度。以下有关完成此项目的叙述不正确的是
A. 掷球时所需能量来自细胞中有机物的氧化分解
B. 运动系统只由骨和骨骼肌组成
C. 一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果
D. 人体的运动一般是在神经系统支配下完成的
11. 如图模拟淀粉的消化过程,“剪刀1”、“剪刀2”分别代表两种消化酶。其中“剪刀2”能出现在消化道的哪个部位( )
A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠
12. 如表为某人平静呼吸时,吸入气(吸入的气体)、呼出气(呼出的气体)和肺泡气(肺泡内的气体)中O2、CO2、N2三种成分的体积分数,下列说法正确的是
气体
O2
CO2
N2
吸入气
23%
0.04%
78%
呼出气
16%
4.0%
78%
肺泡气
14%
5.6%
78%
A. 导致肺泡气与吸入气中O2体积分数差异的原因是肺部毛细血管中O2通过扩散作用进入肺泡内
B. 该人平静呼吸时,一次吸入的气体不会全部进入肺泡,其中有部分留在了气管和支气管
C. 若该人深呼吸一次,肺部吸入气中CO2的体积分数将低于0.04%
D. 肺泡气是呼入气与呼出气的混合气体,因此其中CO2的体积分数最高
13. 如图曲线表示血液由S流向P时,氧气与血红蛋白的结合情况以及血液中二氧化碳含量的变化情况。则S、P分别表示的是( )
A. 肾动脉、肾静脉
B. 肺动脉、肺静脉
C. 左心室、右心室
D. 肺静脉、毛细血管
14. 如图是1924年科学家用微穿刺技术检测的肾单位内葡萄糖含量变化曲线图。①、②、③分别代表肾单位的结构,③的名称和发生的生理过程分别是
A. 肾小球、过滤作用
B. 肾小管、重吸收作用
C. 肾小球、重吸收作用
D. 肾小管、过滤作用
15. 甲、乙两人在空腹状态下,同时一次性口服等量的、同浓度的葡萄糖溶液,然后每隔1小时测定一次血糖含量,将测量结果分别绘成下图所示的a、b曲线。下列对曲线的解读错误的是( )
A. 0~1小时内曲线a和b上升是因为葡萄糖被吸收至血