内容正文:
第3课
通过了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,认识这一时期欧洲的多元面貌。
课程标准:
陕西省丹凤中学 秦 川
中古时期的欧洲
476
西罗马帝国灭亡
1500
近代欧洲
文艺复兴
欧洲封建社会
(中世纪5--15世纪)
中世纪是野蛮、专制、愚昧的黑暗时代,文艺复兴将人类从一个罪恶痛苦的深渊解放出来,带进一个科学自由光明的伟大时代。
——布克哈特
无论如何,中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代,而是一个充满变化的时代。 ——[美]朱迪斯﹒M﹒本内特《欧洲中世纪史》
一、西欧封建社会
蛮族入侵
民族大迁徙不是简单的民族住地的变化,而是日耳曼人各部落集团对奴隶制罗马帝国的武力征服。在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来,逐渐形成了西欧的封建制度。
——朱寰主编《世界上古中古史》下册
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(一)政治:封君封臣制度(封建等级制度)
“我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履契约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。”
——约翰·巴特勒《西方社会史》
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(一)政治:封君封臣制度(封建等级制度)
材料1:西欧封建等级制度是在西罗马帝国废墟的基础上,罗马文明与日耳曼文明相碰撞、相融合的产物,在征服罗马帝国过程中,日耳曼社会产生了两极分化,原先的部落首领和亲兵逐渐形成贵族,与罗马的大地主构成社会上层,日耳曼人的一般公社成员与罗马的自由民、隶农及奴隶则形成和社会下层。
——朱伟奇《中世纪西欧的封建等级制度及其成因》
材料2:中古西欧初期王权衰落,社会秩序混乱,地方豪强互相斗争,战乱不已,盗匪横行。国王和贵族为维持自己的地位,往往蓄养一批武装家丁,进行自卫或攻击别人。这些武装扈从(叫做封臣)原由主人供给衣食装备,后来渐改为赐给他们一块土地,以其收入作为服军役的费用。这种以服军役为条件终身领有的土地称为“采邑”。
——吴于廑、齐世荣:《世界史·古代史编下卷》
①日耳曼文明和罗马传统的融合;
②社会动荡和自然经济的产物。
封君授予封臣土地,封臣要效忠于封君,相互尽义务,封君和封臣形成了一定的契约关系。
材料一:封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式。9世纪封臣的效忠誓词如下:我----效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履协约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。 ——约翰·巴克洛《西方社会史》
材料二:任何没有直接签定契约的人之间不存在直接的权力或义务关系。因此中世纪流传着一句谚语:我的附庸的附庸不是我的附庸。 ——《世界历史读本》
思考:中古西欧封君与封臣间的关系有何特点?
以土地的封赐为基础和纽带;权利对应义务;封建主和附庸之间,逐级保护和负责,隔级之间无效忠关系。
导致西欧王权的衰落,中央集权大大削弱,造成了西欧不同程度的分裂割据的局面。
对比:西周时期的分封制和欧洲中世纪的封君封臣制度
比较项 西欧封君封臣制度 西周分封制
不同点 社会性质
纽带
统治方式
相同点
封建社会
奴隶社会
以土地为纽带
以血缘为纽带
各级封建主不可越级统治
天下共主,等级森严
权力和义务相互交织;等级秩序森严;
目的都是为了维护统治;易造成分裂割据
骑士制度
封君封臣所奉行的一整套道德规范和培养后代的制度,出自这些封建主所处生活环境和他们的生活方式,这构成所谓的"骑士制度"的主要内容。骑士的品格应是忠诚和勇敢。骑士作为封臣必须严守自己的效忠誓言,不背叛封君,竭尽全力为他服务,甚至不惜为他付出生命。这样一种理想化的封臣品格虽然未在现实中的骑士身上得到完美的体现,却是维系封君封臣制度所需要的,所以很受封建主重视,成为骑士精神的核心。
知识拓展
9
土地 类型 经营管理者 权利及义务
领主自营地
农民份地
自由农份地
农奴份地
领主
自由农
农奴
⑴提供农民土地;⑵直接经营领主自营地;⑶主持庄园法庭,审理庄园案件,维护庄园秩序
⑴交纳地租,服劳役;(2)法律上自由
⑴耕种领主自营地,收入归领主;
⑵交纳地租,自备工具服劳役
⑶法律上非自由人,被固着于土地上;
自主学习:阅读课本P16,填写下列表格。
地位:是中古西欧基本的农业经济组织
(二)经济