用心灵沟通 课件 2022-2023学年高中主题班会

用心灵沟通 高二（）班主题班会 误会了五十年 一对老夫妻，在她们结婚五十年后，准备举行金婚纪念。就在这天吃早饭的时候，老太太想：“五十年来，每天我都为丈夫着想，早餐吃面包圈时，我都把最好吃的面包圈的头让给他吃。今天，我该自己享受享受这个美味了。”于是，她切下了带奶油的面包圈的头给自己，把剩下的部分给丈夫。不料她丈夫很高兴，吻了吻她的手，说：“亲爱的，今天你给了我最大的享受。五十年来，我从没有吃过面包圈的底部，那是我最爱吃的，我一直想你也一定喜欢吃那个。” 五十年的相敬如宾，都以为把面包圈最好吃的部分让给了对方，结果竟是一场误会，误会了五十年！ 沟通的含义 关于沟通这个词，有着这样的定义：沟通是人和人之间、任何群体之间思想与感情传递和反馈的过程。沟通的目的是要达成感情的通畅。人际交往中，沟通是我们进行频率最多的行为，因为频率很高，才有了这样的结论——沟通是一座桥，桥的两岸连着你和我的心。 一、什么是沟通？ 提问： 为什么要用心灵沟通 为何要沟通 1.相互帮助，达到行动上的协调一致，实现共同目标。 2.有助于人们的心理健康。 获得理解与支持 消除误会、增进感情 沟通的重要性 沟通是工作、学习、生活中不可或缺的一部分，沟通是必要的。 每个人都有自由且相互独立的思想，每个人都有自己的世界观，每个人对于同一件事都有自己不同的认知和想法，沟通让彼此更加了解对方的想法。 沟通能增进彼此的感情；沟通能消除误解，增进对彼此的了解。 沟通让彼此学会换位思考，更加体谅彼此；沟通能让人敞开心扉，让人变得更加开朗；沟通让生活更加和谐而多姿多彩。 故事一 从前有位宰相，听说广东正在闹水灾，想让皇帝免去广东的税。可是皇帝迟迟不肯答复，只说：“让我再想想。” 这个宰相，每天都要陪着皇帝下棋，只要一下棋，他就唱：“锵锵锵，广东免缴粮。”唱了一天、两天、三天… 终于，有一天，宰相陪皇帝下棋的时候，皇帝突然开始唱到：“锵锵锵，广东免缴粮。” 宰相听到以后，立刻下跪谢主隆恩。因为君无戏言，皇帝只能认账。那一年广东因此没有上缴皇粮。 宰相聪明，因为他的用心。很多事情看似没有解决的办法，是因为我们不够用心。 我们喜欢用自己的想法去猜测别人的想法，以为自己想到的就是别人想到的。如果能多用一分心，结果可能就会不一样。 故事二 李小姐是一家软件公司的销售主管，能力强，热爱工作。在公司总部工作成绩显著，今年年初，她被派到上海分公司，升任销售经理，并增加了薪水。刚上任时，李小姐对工作充满了热情。可是一段时间后，她对工作就没有了丝毫热情，甚至产生了辞职的念头。 李小姐升职，加薪后为什么反而要辞职呢？原来，李小姐出现这种情绪的原因来自对上司的不满。她的上司对刚到上海工作的李小姐不放心，担心她不能胜任那份工作，便只给她安排些简单的工作，并时常干预李小姐的工作。而习惯独立思考问题、解决问题的李小姐对上司的频繁干预，非常不习惯，并逐渐产生不满。后来，李小姐辞去了这份令人艳羡的工作。 李小姐没有试图与上司沟通，而是选择离开。其实，很多看似没有解决办法的事情，通过沟通或许能解决，但我们往往并没有选择这条捷径。因为，我们喜欢用自己的想法去猜测别人的想法，以为自己想到的就是别人想到的。如果能尝试着去沟通，结果一定不会让你失望。 生活中，我们烦恼的时候都想过与人安静地聊天，让烦恼得以化解。的确，大吵大闹没有什么用，泪流满面也没有什么用，只要用心去沟通，一切都会成为过眼烟云，一切都能重归于好。沟通讲究的是用心，发自肺腑，只要用心，都会取得满意的结果。 美国传播学家 艾伯特·梅拉比安 指出： 1、语言 2、声音 3、肢体语言 4、倾听 二、人际沟通的要素： 倾诉 语言 不随意打断 真情实感 就事论事 如何沟通 倾听 身体面向说话者 表情 配合内容 眼神自然接触 注意语言语气 给予建议 用心灵沟通的对象 1.与同学之间的沟通 2.与家长之间的沟通 3.与老师之间的沟通 1、姗姗是一个喜欢交朋友的女孩。最近，她和班上一个女同学很好。可是，这个女同学老是说别的同学的坏话，说姗姗过去的朋友的坏话，还要让姗姗表态。姗姗真想和她中断朋友关系，可又怕没有朋友的孤独。 你认为最具策略，最可能“双赢”的回应是？ 2、同桌未经你同意，随便拿你的东西用，你很不满意他的这种行为。你可以怎样说，才能既表达你的不满意，又使同桌不难堪？ 与同学之间的沟通 1 、加强交流 　良好的同学关系全赖互相了解，要达到互相之间彼此了解，就要加强交流，在思想和态度方面加强沟通，课余时间多搞一些社交活动，如打球、下棋、郊游等，增进了解，友谊。 2 、关心他人 　希望得到人的关心是基本需要，你愈关心别人，你在她生活中的必要性将因之而得到增加，自然而然她也会转而关心你，一但彼此之间互相关心，同学关系也就自然