内容正文:
冲天
3.红蚂蚁并不是像蜜蜂那样,会辨认回家的方向,它
参芳答案
们是凭着记忆回家的。
4.和原来一样。
第四单元测试卷
十、略。
一、将近展示检查准确无误睡莲苏醒修建
争奇斗艳
二、fùshi zhu6
xi
三、示例:辩论组织括号秘密辨认阻止活
动蜂蜜
四、1.猛烈2.强烈3.激烈4.热烈
五、1.它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
2.五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
3.(1)同学们参加积极学校组织的大扫除活动。
(2)
小燕子带着尾巴,在天空中自由自在地飞翔谫刀似的。
<60
(3)我放蜜蜂的时候是将近两点钟在
(4)小虾的缸里十分有趣。
六、1.×2.×3.V
七、争奇斗艳芬芳迷人留心观察发现开放的时
间牵牛花小喇叭艳丽的蔷薇笑脸从梦中
醒来欣然怒放在暮色中苏醒舒展开自己的花
瓣县花含笑一现
八、1.3
2.示例:竹子
3.②④①③
4.发芽长出地面从根到梢,从竿到叶,把一切都献
给了人类
5.等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就破土而
出,一天能长一二尺,有时还能长一米。春笋成
竹,不到一年时间,就能长成竹林。
6.竹子是怎样长成的呢?
竹子的作用可大啦!
7.默默无言、无私奉献
九、(一)1.破裂
2.5二三四五
3.火麻树会咬人,是因为它的叶片上有刺毛,刺毛中
含有可引起皮肤刺激的生物碱物质。
4.先是起带白顶的鸡皮疙瘩,然后浑身肿胀,眼腈、
嘴巴只剩下一条缝,痛痒钻心,最后皮破流黄水。
5.示例:一团团一片片
6.(1)×(2)V(3)×
(二)1.C
2.实验过程:①用一片叶子截走几只红蚂蚁,放到别
处。②这几只红蚂蚁迷了路,其他的红蚂蚁仍凭
着它们的记忆顺着原路返回。
实验结论:红蚂蚁不会辨认回家的方向,是凭着记
忆回家的。第四单元测试卷
第四单元测试卷
(时间:90 分钟 满分:100 分)
题
号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得
分
一、我会看拼音写词语。 (10 分)
jiāng jìn
( )
zhǎn shì
( )
jiǎn chá
( )
zhǔn què wú wù
( )
shuì lián
( )
sū xǐng
( )
xiū jiàn
(
)
zhēng qí dòu yàn
( )
二、我会用“√”给带点的字选择正确的读音。 (4 分)
腹
∙
部( fǔ
fù) 适
∙
宜(shí shì) 灼
∙
烧(zhuó zuó) 空隙
∙
(xì xī)
三、我会组词语。 (8 分)
辩( ) 组( ) 括( ) 密( )
辨( ) 阻( ) 活( ) 蜜( )
四、选词填空。 (4 分)
激烈 猛烈 强烈 热烈
1. 北方的冬天,气候寒冷,风势( )。
2. 我们不能在( )的阳光下看书。
3. 小虾的搏斗很( ),蹦出水面是常有的事。
4. 小红的演讲结束后,( )的掌声在教室里久久回荡。
五、按要求完成练习。 (6 分)
1. 它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢? (改成陈述句)(1 分)
2. 五点左右,艳丽的蔷薇开放了。 (改成拟人句)(1 分)
3. 用修改符号修改病句。 (4 分)
(1)同学们参加积极学校组织的大扫除活动。
(2)小燕子带着尾巴,在天空中自由自在地飞翔剪刀似的。
(3)我放蜜蜂的时候是将近两点钟左右。
(4)小虾的缸里十分有趣。
六、判断。 (3 分)
1. 关键语句可能出现在一段话中的不同位置。 ( )
2. “独怜幽草涧边生”的下一句是“野渡无人舟自横”。 ( )
3. 《蜜蜂》的作者是法国著名的昆虫学家法布尔。 ( )
七、我会按原文填空。 (5 分)
鲜花朵朵,( ),( )。 要是我们( ),就会( ),一天之
内,不同的花( )是不同的。 凌晨四点,( )吹起了紫色的( );五点左
右,( )绽开了( );七点,睡莲( );中午十二点左右,午时花开花了;
下午三点,万寿菊(