9.第6单元 100以内的加法和减法(一) 过关测试B-【一飞冲天·小复习】2022春一年级下册数学汇编测试卷 (人教版) 天津

2023-02-12
| 2份
| 3页
| 130人阅读
| 1人下载
天津市恒真文化发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)一年级下册
年级 一年级
章节 6 100以内的加法和减法(一)
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.65 MB
发布时间 2023-02-12
更新时间 2023-04-09
作者 天津市恒真文化发展有限公司
品牌系列 一飞冲天·小复习·汇编测试卷
审核时间 2023-02-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37402221.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一冲天 参芳答案 第6单元 100以内的加法和减法(一) 过关测试B -、1.93 2.28 3.89 4.3555 5.(1)6660544842 (2)3846546270 6.减法加法 7.51 8.>= => 9.12451890 10.7 二、1.×2.×3./4.× 三、1.③2.②3.②4.②③5.② 四、1.426778464440 2.687731547264 3. 五、1.(1)5(2)3 2.321022616610643 3.8+8+824朵24 4.45-32+85只5 六、70177一飞冲天第6单元入过关测试B.已 …………2.7个十再加上()是100。 行第6单元100以内的加法和减法(一)①90②30°③60ⅳ 过关测试B3.数字6和3可以直接相加的算式是(。 (时间:60分钟满分:100分)①65+3②65+30③56+30 -,填空题。(每空1分,共30分) 4.小红和小明拥有星星颗数分别是3,9,54这三个数中的一个。如果小红的星星比小明少很 1.一个加数是20,另一个加数是73,和是() 多,小红和小明的星星总颗数又超过了60。那么小红有()颗,小明有()颗。 2.减数是9,被减数是37,差是(。 ①3③54 3.最大的两位数与最小的两位数的差是() 5.下面三道算式中,计算结果与其他两道不同的是()。 4.40比75小(),63比8大() ①18-6-2②18―(6-2)③18-(6+2) 5.(1)72连续减6:72、)、())()、() 四,计算题。(共25分) (2)30连续加8:30()、(()、() 1.(6分)圈—圈。把小刺猬要吃的果子圈起来。 6.计算60+(24-8)时,先算(再算() 7.一共有16个○,每个小朋友分3个,最多可以分给()个小朋友。还剩(个 8.在○里填上“>””<”或“=”。2:(⑥分)看谁算得快。 35-9○2586-6〇8014+5〇1s+ 75-50〇2752+40〇8250-1〇49+2 9.在括号里填上合适的数。 20+()=3254-()=9)+8=26-20=70 10.68-■>60,里最大能填()。 3.(7分)连一连。 二、判断题。(每题1分,共4分) 1.比64少20的数是40。() 2.69减3的结果是39。40+28][85-557-842-8 3.计算两位数加整十数,就是先把两位数里的几个十和整十数相加,然后加两位数里的几个一。 () 4.两位数减去一位数,结果是一位数。() 三,选择题。(每题1分,共5分) 1.34连续加2个7是()。48+5-58+8-9+90- ①36°②41③48° 小复习一年级下册数学 飞冲天 4.(6分)足球比赛。 3.(8分) 得数比50小的算式 得数比50大的算式 3只小免采舒,每只采了8朵,它们共采了多少朵 ☐○☐O☐-☐( 60-7 82-40 564 口答:它们一共采了()朵。 71-20 52-3 4.(8分)一共有45只盘子。(用括号算式写出) 五、解决问题。(共30分) 我拿了32只盘了。 我拿了8只盘子。 1.(4分) 还剩多少只盘子? (1)如果摆成 那么可以摆成( )个。 O☐O☐)-☐ 口答:还剩()只盘子。 (2)如果摆成 ,那么可以摆成( )个。 六、能力提升。(共6分) 把94个梨放在3个篮子里(没有剩余),使每个篮子里的梨的个数都含有数字“7”(“7”在十位、 2.(10分)先装满一大盒,剩下的可以装满几个小盒? 个位上均可),应该怎样放? 我能装10块。 我能装6块。 口答:可以装满( )个小盒。

资源预览图

9.第6单元 100以内的加法和减法(一) 过关测试B-【一飞冲天·小复习】2022春一年级下册数学汇编测试卷 (人教版) 天津
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。