2023年中考化学专题复习提升训练——酸碱指示剂的性质及应用

2023年中考化学专题复习提升训练——酸碱指示剂的性质及应用 一、单选题 1．向某无色溶液中滴入无色酚酞溶液后不变色，向该溶液中滴入紫色石蕊溶液则(　　)。 A．一定显红色 B．可能仍显紫色，也可能显红色 C．一定显无色 D．可能显蓝色 2．下列生活中一些常见的物质能使无色酚酞试液变红的是（　　） A．食醋 B．柠檬汁 C．苏打水 D．生理盐水 3．如图为改良版的“验证二氧化碳化学性质”的实验装置。用一根铁丝穿4片紫色石蕊试纸，按图示将稀硫酸和水滴加到相应的试纸上，下列说法错误的是（） A．图中1、3变为红色，2、4不变色 B．若将稀硫酸换成稀醋酸也可以得到符合题意的实验结果，因它们都属于酸 C．该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质 D．该实验的优点是将四个实验改成一个实验，对比性强 4．下列各组物质的鉴别方法中，不能达到预期实验目的的是（　　） A．二氧化碳和氮气——分别插入燃着的木条，观察现象 B．硬水和软水——加入等量肥皂水、振荡，观察现象 C．铁粉和碳粉——加入稀硫酸，观察现象 D．稀盐酸和食盐水——加入石蕊溶液，观察现象 5．下列事实不能用同一原理进行解释的是（　　） A．H2和CO都能跟灼热的CuO反应 B．实验室收集CO2和O2都能用向上排空气法 C．碳酸饮料和白醋都能使紫色石蕊溶液变红 D．用汽油和洗涤剂都能去除衣物上的油污 6．如下数据为生活中一些常见物质的pH范围，其中能使无色酚酞溶液变红的是（　　） A．厕所清洁剂（pH：1-2） B．橘子汁（pH：3-4） C．食盐水（pH：7） D．炉具清洁剂（pH：12-13） 7．下列有关物质鉴别方案中，正确的是（　　） A．Na2CO3、NaCl、KOH三种溶液用酸碱指示剂即可鉴别 B．Fe2O3、CuO、C，Fe只用一种试剂无法鉴别 C．CaCl2、Na2CO3、K2SO4三种溶液用Ba（OH）2溶液鉴别 D．（NH4）2CO3、Ca（OH）2、BaCl2、HCl四种溶液，不加任何试剂即可鉴别 8．下列有关酸和碱的说法错误的是（　　） A．用酚酞溶液检验溶液是否显酸性 B．浓氢氧化钠溶液不慎沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，然后再涂上硼酸溶液 C． 溶液和澄清石灰水都能使酚酞溶液变红，其原因是二者的溶液中均含有 D．向久置空气中的澄清石灰水中滴入足量稀盐酸，产生气泡 9．下列各组混合物中加入无色酚酞溶液后，一定有明显现象是（　　） A．氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液 B．稀盐酸、氯化钠溶液 C．水、氧化钙 D．氢氧化钠溶液、稀硫酸 10．某同学将打磨过的铝丝放入硫酸铜溶液中，意外发现铝丝表面有气泡产生，下列说法错误的是（　　） A．点燃气体发出爆鸣声，说明气体是氢气 B．铝丝表面还有银白色固体析出 C．铝在该反应中失去电子 D．向硫酸铜溶液中滴入紫色石蕊试液，石蕊变红，说明硫酸铜溶液呈酸性 二、填空题 11．化学小组同学设计了下图所示装置（夹持仪器已略去）做了2个趣味实验。实验时，打开止水夹，C瓶内的水流入D中，使B试管内气压减小，B中长导管口有气泡冒出。 ①在A处烧杯内放置燃烧的蜡烛，打开止水夹，B中无色溶液变浑浊，B中的试剂是　 　。 ②在A处烧杯内放置某溶液，打开止水夹。若B中盛有紫色石蕊溶液，石蕊溶液变红色；若B中盛有红色溶液，红色溶液变无色。则A处烧杯内的溶液是　 　，B中红色溶液可能是　 　。 12．美妙的化学无处不在。一位同学在新年晚会给嘉宾表演了一个魔术节目，道具如图所示。 （1）浓氨水中存在大量的氨分子，也存在着两种电性不同的原子团　 　和　 　. （2）节目可以观察到棉花团由　 　色变　 　色，大烧杯中出现一株美丽的“铁树”。 13． （1）下列说法不正确是　 　（填序号）。 ①pH小于5.6的雨水是酸雨 ②稀硫酸使紫色石蕊试液变红色 ③有一种溶液能使无色酚酞试液变红色，则该溶液呈碱性 ④打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口都有白雾 （2）浓硫酸具有很强的　 　性，常用作某些气体的干燥剂。稀释浓硫酸时，一定要将　 　沿容器壁慢慢倒入　 　中并不断搅拌。 14．在做家庭小实验时，将自制酸碱指示剂紫甘蓝汁加入到不同的物质中，会呈现不同的颜色。 物质 ①水 ②水垢清除剂 ③肥皂水 ④白醋 ⑤雪碧 颜色 紫色 红色 蓝色 红色 红色 判断上述物质中，显酸性的有　 　(填序号)。 15．维生素（C6H8O