高一高教版计算机应用基础5.5.1设置学生成绩表教学设计

计算机应用基础 项目5 数据处理利器之电子表格Excel 任 务5 输出文件——打印学生成绩表 课题 活动1 设置学生成绩表 教具 多媒体教学网、多媒体课件 授课时数 2 教学目标 知识目标 1、掌握表格主题的应用。 2、掌握电子表格的页面格式设置。 能力目标 1、能够应用内置的表格主题。 2、电子表格的页面格式设置。 情感目标 启发学生思维，养成主动探究问题的习惯。 教学重点 （1）能够熟练应用内置的表格主题。 （2）能够熟练进行电子表格的页面格式设置。 教学难点 能够熟练进行电子表格的页面格式设置。 教学建议 （1）教师可利用多媒体教学网向学生讲解、演示，然后让学生实际操作，使用讲练结合的方式进行授课，学生易于理解和掌握。通过学生练习，加强学生的主体参与。 （2）本次课知识点简单易懂，强化学生练习即可。 教学内容 教学方法 【任务引入】 在使用Excel 2010输入、美化数据并用Excel的计算与分析功能，完成数据的分析整理工作，现在需要对成绩表进行打印输出操作。 【知识链接】 一、表格主题 主题是一组预定义的颜色、字体、线条和填充效果，可应用于整个工作簿或特定项目，例如图表或表格，它们可以帮助用户创建外观精美的文档。用户可以使用自己创建的主题，也可以从Excel提供的预定义主题中选择。 二、页面格式 当表格制作并审核完成后，常常需要打印出来。在打印前，需要对表格进行各种的准备工作。其中最重要的是对表格进行页面格式的设置。包括：纸张大小、纸张方向、页面边距、页眉页脚、分页符和打印标题等设置。 【情境引入】 考试结束后，要向全班学生公布这次的考试成绩。在使用Excel 2010输入、美化数据并用Excel的计算与分析功能，完成数据的分析整理工作，现在需要对成绩表进行打印输出操作。 教师：反问学生，在Word中学习过的，对文档打印输出前，要做什么准备工作呢？ 学生：复习回忆。 （使用联想记忆法与知识迁移法，引导学生学习新知识。） 【讲授新课】 教师：讲解演示应用表格主题的过程。 学生：学生操作实践。 教师：布置课堂练习，教师巡堂指导，注意学生的操作中出现的错误。 教师：详细讲解页面格式的设置过程。 学生：亲身尝试页面格式的操作方法，在电脑上按要求完成练习，并上传练习至教师主机。 教学内容 教学方法 【任务实施】 〖STEP1〗设置表格主题 1、应用内置的表格主题。 2、修改表格主题。 〖STEP2〗设置页面格式 1、设置页眉页脚。 2、设置纸张方向与纸张大小。 3、设置页面边距。 【归纳总结和课堂作业】 教师：总结本节课知识点，布置综合练习。 学生：学生利用本节课所学知识和操作方法，完成练习并上传至教师主机。 - 2 - 学科网（北京）股份有限公司 $