高一高教版《计算机应用基础》5.4.2美化图表教学设计

计算机应用基础 项目5 数据处理利器之电子表格Excel 任 务4 图表并茂——制作销售图表 课题 活动2 美化图表 教具 多媒体教学网、多媒体课件 授课时数 2 教学目标 知识目标 1、掌握设置图表格式的方法。 2、掌握编辑图表的方法。 能力目标 1、能够根据自己的美感，使用图表工具对图表进行格式设置。 情感目标 培养学生的审美意识，陶冶学生情操。 教学重点 （1）能够使用图表工具对图表进行格式设置。 （2）能够修改图表数据。 教学难点 能够根据自己的美感，使用图表工具对图表进行格式设置。 教学建议 （1）教师可利用多媒体教学网向学生讲解、演示，然后让学生实际操作，使用讲练结合的方式进行授课，学生易于理解和掌握。通过学生练习，加强学生的主体参与。 （2）学生水平参差不齐，建议采用分层教学。协助学生建立学习小组，采取“一帮一”，“多帮一”的方式，让基础好的学生帮助基础差的学生。 教学内容 教学方法 【活动引入】 创建图表后，假如图表的颜色不好看，要怎么修改呢？ 【知识链接】 一、编辑图表 1、快捷方法 2、右键方法 3、菜单方法 使用“图表工具”中的“图表工具-设计”、“图表工具-布局”和“图表工具-格式”选项卡，使用选项卡中的各项命令来修改图表数据。 【复习回顾】 点评学生上节课作业，复习上节课知识点。 【情境引入】 创建图表后，假如图表的颜色不好看，要怎么修改呢？ 教师：反问学生，要是你是车主遇到这样的问题你会怎样呢？ 教师：怎样将数据转换成直观的图表形式呢？ 学生：带着问题，学习新知识。 【讲授新课】 教师：讲解演示创建图表的过程。 学生：学生操作实践。 教师：布置课堂练习，教师巡堂指导，注意学生的操作中出现的错误。 教师：详细讲解编辑图表的过程。 学生：亲身尝试编辑图表的操作方法，在电脑上按要求完成练习，并上传练习至教师主机。 教学内容 教学方法 【任务实施】 〖STEP1〗设置图表格式 1、应用快速样式。 2、设置图表区背景。 3、设置绘图区的填充颜色。 4、更改系列颜色。 〖STEP2〗修改图表数据 1、复制图表工作表，并且把图表工作表命名为“销售业绩图”，图表类型更改为“簇状柱形图”。 2、切换图表的行列方向。 3、删除系列。 4、适当调整标题、坐标轴的字体大小、图例位置等。 【综合练习】 实训习题 练习十三 【归纳总结和课堂作业】 教师：总结本节课知识点，布置综合练习。 学生：学生利用本节课所学知识和操作方法，完成练习并上传至教师主机。 - 2 - 学科网（北京）股份有限公司 $