高一高教版计算机应用基础5.5.2打印成绩表教学设计

计算机应用基础 项目5 数据处理利器之电子表格Excel 任 务5 输出文件——打印学生成绩表 课题 活动2 打印成绩表 教具 多媒体教学网、多媒体课件 授课时数 2 教学目标 知识目标 1、熟悉Excel的视图方式。 2、掌握关于打印前的设置。 能力目标 1、能够区分不同视图模式的区别。 2、学会打印前的设置。 情感目标 启发学生思维，养成主动探究问题的习惯。 教学重点 （1）各种视图模式的区别。 （2）掌握关于打印前的设置。 教学难点 掌握关于打印前的设置。 教学建议 （1）教师可利用多媒体教学网向学生讲解、演示，然后让学生实际操作，使用讲练结合的方式进行授课，学生易于理解和掌握。通过学生练习，加强学生的主体参与。 （2）本次课知识点简单易懂，强化学生练习即可。 教学内容 教学方法 【任务引入】 在设置页面格式后，即将要对文件进行打印输出了。这个时候，还差些什么要做呢？ 【知识链接】 一、视图方式 1、普通视图。 2、页面布局视图。 3、分页预览视图。 4、全屏显示视图。 【复习回顾】 点评学生上节课作业，复习上节课知识点。 【情境引入】 在设置页面格式后，即将要对文件进行打印输出了。这个时候，还差些什么要做呢？ 教师：在Word中，我们学过打印预览。在Excel中，打印前，也应该打印预览，再次检查打印效果。 学生：学生带着问题，学习新知识。 【讲授新课】 教师：讲解演示不同视图方式的效果。 学生：学生操作实践。 教师：详细讲解打印预览操作，并介绍分页符与打印标题的设置方法。 学生：亲身尝试，在电脑上按要求完成练习，并上传练习至教师主机。 教学内容 教学方法 【任务实施】 〖STEP1〗视图模式的选择 1、更改视图模式。 〖STEP2〗打印设置 1、打印预览。 2、插入分页符。 3、设置打印标题。 4、冻结窗格。 【综合练习】 实训习题 练习十四 【归纳总结和课堂作业】 教师：总结本节课知识点，布置综合练习。 学生：学生利用本节课所学知识和操作方法，完成练习并上传至教师主机。 - 1 - 学科网（北京）股份有限公司 $