考点全攻略 第3部分 第14课时 浮力的理解及应用（讲义课件）-【中考2号】2023中考物理（四川专用）

第14课时　 浮力的理解及应用 2023四川物理 目 录 1 回归教材 知识梳理 2 对照课标 考点突破 3 重点实验 考法通关 4 真题自测 体验中考 1 回归教材 知识梳理 1.定义：浸在液体（或气体）里的物体受到向上的力，这个力叫做浮力。 2.方向： 　竖直向上　⁠。[不能说“垂直向上”或“向上”]  竖直向上 [不能说“垂直向上”或“向上”]  浮力  知识点1 返回首页 总目录索引 第14课时　浮力的理解及应用 首页 总目录 3.产生原因：浸在液体（或气体）中的物体，其上、下表面受到液体（或气体）对它的压力不同，上、下表面存在压力差，即F浮＝ 　F向上－F向下　⁠（如图）。  F向上 －F向下 返回首页 总目录索引 第14课时　浮力的理解及应用 首页 总目录 4.称重法测浮力：用弹簧测力计分别测出物体在空气中的重力G和浸在液体中时的示数F示，则F浮＝ 　G－F示　⁠。  [物体漂浮时，F浮＝F向上] 5.影响因素：液体对物体的浮力只与 　液体的密度　⁠和物体排开液体的 　体积　⁠有关，与其他因素（如物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度）均无关。  [切勿与“液体压强的大小与浸没的深度有关”相混淆] [物体漂浮时，F浮＝F向上] G－F示 液体的密度 体积 浸没的深度 返回首页 总目录索引 第14课时　浮力的理解及应用 首页 总目录 易错警示 浸在液体中的物体不一定受到浮力的作用。若柱形物体底部与容器紧密接触，F向上＝0，此时不受浮力。如：桥墩、拦河坝等因其下表面不受水的压力，所以不受浮力。 返回首页 总目录索引 第14课时　浮力的理解及应用 首页 总目录 示例1　浸没在水中的物体，受到水对它向上、向下的压力分别为10 N、4 N，则物体受到浮力的大小为 　6　⁠N，方向 　竖直向上　⁠。若增大物体在水中的深度，则水对物体向上的压力将 　变大　⁠（选填“变大”“变小”或“不变”，下空同），物体受到向上和向下的压力差将 　不变　⁠。  6 竖直向上 变大 不变 即时反馈 返回首页 总目录索引 第14课时　浮力的理解及应用 首页 总目录 1.内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的 　重力　⁠。  2.公式：F浮＝ 　G排＝m排g＝ρ液gV排　⁠（适用条件：液体、气体）。  浸在 重力 G排＝m排g＝ρ液gV排 阿基米德原理  知识点2 [“浸在”包括：浸没,V排＝V物；部分浸入,V排＜V物] 返回首页 总目录索引 第14课时　浮力的理解及应用 首页 总目录 即时反馈 示例2　小芳在弹簧测力计下挂了一个重为6 N的物体，当物体一半体积浸入水中并保持静止时，弹簧测力计的示数为4.6 N，此时物体受到的浮力为 　1.4　⁠N；当物体完全浸没在水中时，物体受到的浮力为 　2.8　⁠N。据此，小芳联想到赤脚越水过河时，水越深，感受到水的浮力 　越大　⁠（选填“越大”“越小”或“不变”，下空同），脚对石头的压力 　越小　⁠。  1.4 2.8 越大 越小 返回首页 总目录索引 第14课时　浮力的理解及应用 首页 总目录 物体的浮沉条件  知识点3 上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底 F浮 　＞　⁠G  F浮 　＜　⁠G  F浮 　＝　⁠G  F浮 　＝　⁠G  F浮＋FN 　＝　⁠G  ρ液 　＞　⁠ρ物 ρ液 　＜　⁠ρ物  ρ液 　＝　⁠ρ物  ρ液 　＞　⁠ρ物  ρ液 　＜　⁠ρ物  ＞ ＜ ＝ ＝ ＝ ＞ ＜ ＝ ＞ ＜ 返回首页 总目录索引 第14课时　浮力的理解及应用 首页 总目录 上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底 物体的运动状态不断改变，受非平衡力作用 物体可以停留在液面下任何位置处 是上浮的 最终状态 是下沉的最终状态 物体处于静止状态，受平衡力作用 返回首页 总目录索引 第14课时　浮力的理解及应用 首页 总目录 即时反馈 示例3★　俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中会下沉，这是因为（　D　） A.西瓜受到的浮力较小 B.西瓜的体积较大 C.李子受到的重力较大 D.李子的密度较大 D 返回首页 总目录索引 第14课时　浮力的理解及应用 首页 总目录 1.轮船：把密度大于水的材料做成空心，增大其排开水的体积，从而增大浮力使其能够漂浮在水面上。轮船的大小用排水量表示，即轮船满载时排开水的 　质量　⁠。  2.潜水艇：通过向水舱中充水或排水来改变自身的 　重力　⁠，从而实现上浮﹑悬浮或下潜。  3.气球、飞艇：通过充入气体的密度 　小于　⁠空气密度的方法，从而使其升空。  质量 重力 小于 浮力的应用  知识点4 返回首页 总目录索引 第14课时　浮力的理解及应用 首页 总目录 4.密度计：在液体中处于 　漂浮　⁠状态，受到的浮力等于