内容正文:
三年级语文·下册
第七单元综合测评卷
(时间:90分钟 满分:100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
等级
得分
积累运用(共45分)
一、汉字积累屋。(14分)
1.看拼音,写词语。(8分)
yòu rén
xiōng měng
chéng xiàn
qí mǎ
fēng lì
qì guān
xùn sù
yuán rùn
2.在括号内选择正确的字形,打“✓”。(4分)
(幻 幼)觉
(攻 功)击
模(形 型) (秒 妙)针
3.用“参”字组词,并填到句中的括号里,使句子通顺。(2分)
(1)【shēn】( )靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。
(2)【cān】( )这次表演的人非常多。
二、词语游艺厅。(8分)
1.根据意思写出对应的四字词语。(2分)
(1)私下里小声交谈。 ( )
(2)形容轻快地跳起舞来。 ( )
2.为下面的词语分类,把序号填写在横线上。(6分)
①微风拂过 ②惊涛骇浪 ③轻轻柔柔 ④暴风骤雨 ⑤呢喃细语 ⑥狂风呼啸
(1)表现大自然“温柔”的词语:
(2)表现大自然“凶猛”的词语:
三、句子训练营。(6分)
1.共享单车日渐成为人们生活中必不可少的必要的交通工具。(用修改符号修改病句)(2分)
2.过桥的小朋友像 。(补充为比喻句)(2分)
3.你知道天上的白云有多么奇妙吗? 。(把句子补充完整)(2分)
四、课文欢乐谷。(10分)
1.结合语境,用本单元积累的八字词语填空。(6分)
(1)他为了得到敌人的情报,怀着“ , ”的信念,独自一人混进了敌人的部队。
(2)自从小刚和语文课代表坐在一起后,他的语文成绩“嗖嗖”上升,而且他还爱上了读书。这真是“ , ”。
(3)不要轻信传闻,看到的才是事实,这说的是“ , 。”
2.根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“/”,错的打“x”。(4分)
(1)阳光能照射到海底,而且海底没有一点儿声音。
(
)
(2)《火烧云》一课主要写了火烧云的颜色和形状的变化,突出了火烧云色彩绚丽、变化多端的特点。 ( )
(3)《我们奇妙的世界》一文从天空和大地两个方面写出了世界的奇妙。 ( )
(4)“还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。”这句话运用了拟人的修辞手法。 ( )
五、语文实践园。(7分)
结合语境,在横线处填入合适的词语,并拟写寻物启事。
周二(6月15日)下午的课外活动是三(1)班同学们的最爱。下课铃声一响,琪琪就向唐唐挤挤眼, 地说:“快点,迟了乒乓球室就没位置啦。”“好的!”唐唐 地回答道。第二天,琪琪 地说:“我的红色外套昨天落在乒乓球室,现在找不到了,怎么办?”唐唐说:“你写个寻物启事吧!”“对!”琪琪赶紧开始写寻物启事。
阅读感悟(共25分)
六、阅读课内片段,完成练习。(9分)
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最
小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的
生物。
1.与选段中“差异也很大”意思相近的词语是: 。(1分)
2.选段是围绕哪句话写的?请用“ ”画出来。(2分)
3.选段从 和 两个方面写了海底的植物,将 和 相比较,具体说明了海底的植物的差异之大。(4分)
4.“海底的植物差异也很大。”从这句话中的“也”字你能想到什么?(2分)
七、阅读短文,完成练习。(16分)
①朋友,你到过我的家乡海南岛吗?你见过那儿美丽的大海吗?
②早晨,鲜红的太阳冉冉升起,绚丽的朝霞映在辽阔的海面上,像仙女剪下的红绸,把大海装点得格外美丽。
③中午,大海蓝得像一块巨大的蓝宝石。灿烂的阳光洒在沙滩上,仿佛点点碎金在闪烁,“碎金滩”因此而得名。
④傍晚,太阳西沉,星星在夜空中眨眼,渔火在海面上跳跃,分不清哪儿是星点,哪儿是灯光,你会感到像是走进了神秘的世界。
⑤大海不但美丽,还给我的生活带来了无穷的乐趣。
⑥海水退潮时,我和小伙伴们在海滩岩石上的小洞里拾海螺、捉海蟹,在水中捞海参、追小虾,在沙滩上拾海带,每次都是满载而归。
⑦大海还是我的知心朋友。高兴时,我来到海边,与大海共同欢唱;烦闷时,我向大海倾诉我的烦恼。阵阵