2023年中考化学专题训练--海水中的化学

2023年中考化学鲁教版（五四学制）专题训练--海水中的化学 一、单选题 1．某中学化学兴趣小组的同学对海水“晒盐”得到的粗盐进行提纯，流程如图，有关说法正确的是 A．操作①是溶解 B．经过上述流程得到的精盐是纯净物 C．蒸发后，取下蒸发皿直接放在实验台上 D．操作①②③均用到玻璃棒，且玻璃棒的作用相同 2．下图是某实验小组做粗盐提纯实验的部分操作示意图。下列有关实验叙述错误的是 A．④中缺少玻璃棒引流溶液 B．①中玻璃棒的作用是搅拌，加速粗盐溶解 C．上述操作顺序为③①②④ D．当②蒸发皿中出现较多固体时，停止加热 3．“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，下列操作正确的是 A．取用 B．溶解 C．过滤 D．蒸发 4．下列实验操作或方法能达到实验目的是（   ） 选项 实验目的 实验操作或方法 A 鉴别稀硫酸和浓盐酸溶液 用小木棍分别蘸取液体 B 从粗盐中得到纯净的氯化钠 溶解、过滤、洗涤、干燥 C 检验氢氧化钠变质的情况 先加过量的氯化钡，过滤后向滤液中加入酚酞 D 除去 CO2 中含有的少量 CO 点燃 A．A B．B C．C D．D 5．硝酸铵是一种氮肥，易溶于水，受热易分解，遇碱时放出氨气，在高温或受猛烈撞击时易爆炸，下列使用硝酸铵的做法不正确的是 A．储存和运输时密封防潮 B．结块时用铁锤砸碎再用 C．施用时不宜与碱混和使用 D．给农作物施肥后及时盖土 6．有关“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中说法不正确的是 A．多加水，让粗盐加速溶解 B．玻璃棒用了4次，但作用各不相同 C．粗盐经过溶解、过滤、蒸发、结晶可以得到初步提纯 D．当蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热，利用余热使滤液蒸干 7．关于“粗盐中难溶性杂质的去除”实验，下列说法错误的是 A．溶解：为加快粗盐的溶解，可预先将粗盐研细 B．过滤：过滤食盐水时，需用玻璃棒引流 C．蒸发：蒸发皿中的水蒸干后，停止加热 D．分析：粗盐未完全溶解就过滤，则得到的精盐偏少 8．水对于生命活动、工农业生产具有重要意义、下列有关水的说法错误的是 A．农业上采用喷灌和滴灌可以节约用水 B．工业废水可以不经处理直接排入河道 C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D．工业上可采用蒸馏法从海水中获取淡水 9．下列方法可将海水转化为淡水的是（　　） A．蒸馏 B．静置 C．过滤 D．消毒 10．已知室温下NaCl的溶解度约为36g。现称取3.6g粗盐，经过溶解、过滤、蒸发、转移等步骤，除去泥沙得到精盐。下列操作正确且合理的是 A溶解 B过滤 C蒸发 D转移 A．A B．B C．C D．D 11．我省是海洋大省，海水淡化一直是重要研究课题，膜技术的引入使研究有了突破性进展。如图对醋酸纤维膜右侧的海水加压，水分子可透过膜进入左侧淡水池，而海水中各种离子不能通过膜，从而得到淡水。下列有关说法正确的是 A．在未加压的情况下，也可使淡水量增加 B．持续增大压强更有利于得到更多的淡水 C．a口排出液通过蒸发结晶得到精制食盐 D．加压后a口排出液中离子的种类不变 二、填空题 12．结晶：固体物质从它的_____溶液中以_____的形式_____的过程叫作结晶。_____是物质结晶的途径之一。 13．南海、钓鱼岛及其附属海域是我国固有领土，蕴藏着丰富的海洋资源，我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”，在充分利用海洋资源的基础上，结合“侯氏制碱法”的基本原理，可模拟实现工业生产纯碱的过程如下(某些反应产物以略去)： 回答下列问题： （1）操作a的名称是_______________。 （2）反应②的化学方程式为________________________。 （3）反应④的化学方程式为___________________；请列举小苏打在生活中的一种常见用途_______________________。 （4）向精制饱和食盐水中通入两种气体的顺序是：先通氨气形成饱和氨盐水，然后在加压条件下通入二氧化碳。这样操作的目的是___________________________。 （5）仔细观察流程图，其中可循环利用的物质除二氧化碳之外，还有___________。 14．回答下列问题。 (1)首先研究出空气是由氧气和氮气组成的科学家是___________（选填“道尔顿”“侯德榜”或“拉瓦锡”）。 请依据H、O、C、N、Ca、Cu元素回答下列问题。 (2)某气体是大气污染物，且是造成酸雨的主要物质之一，该物质的化学式为____________。 (3)写出一种固态氮肥的化学式____________（任写一个）。 (4)若某固体发生分解反应只生成两种氧化物，该反应的化学方程式为___________。 (5)甲、乙、丙都是由以上元素组成的