6.2细胞的分化课件2022-2023学年高一上学期生物人教版必修1

6.2细胞的分化 1 细胞分化 01 细胞全能性 02 目标 2 问题探讨 白血病，亦称作血癌，是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病。白血病患者的血液中出现大量的异常白细胞，异常白细胞是不成熟的幼稚细胞，存活期变长，且不能像正常白细胞那样抗感染。临床表现为贫血、出血、感染等症状。 红细胞 血小板 白细胞 骨髓中的 造血干细胞 3 问题探讨 1.为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡而减少？ 健康人会不断产生新的血细胞，补充到血液中去。 2.骨髓移植可以有效地治疗白血病，骨髓与血细胞 的形成有什么关系？ 骨髓中有造血干细胞能够增殖分化，不断产生不同种类的血细胞。 红细胞 血小板 白细胞 骨髓中的 造血干细胞 4 细胞分化及其意义 01 5 细胞分化 构成人体器官有四种组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。组织由形态相似，结构、功能相同的细胞构成。 上皮细胞 骨骼肌细胞 软骨细胞 神经细胞 1.这些细胞在形态、结构和功能上有什么不同？ 这些细胞形态相差很大，结构上也有区别，功能上各不相同，但总体上都由细胞膜、细胞质和细胞核构成。 6 细胞分化 2.这些细胞都源自早期胚胎中一群彼此相似的细胞，正常情况下，它们还能恢复成早期胚胎细胞吗？一种组织的细胞会不会转变成其他组织的细胞？ 上皮细胞 骨骼肌细胞 软骨细胞 神经细胞 正常情况下，它们不能恢复成早期胚胎细胞，也不会转变成其他组织的细胞。 7 细胞分化 上皮细胞 骨骼肌细胞 软骨细胞 神经细胞 总结：同一动物体的这些细胞都源自早期胚细胞。 观察各细胞后，有何发现？ 8 细胞分化 叶肉细胞 表皮细胞 储藏细胞 功能：光合作用 功能：保护功能 功能：贮藏营养物质 总结：同一植物体的这些细胞也都来自一群彼此相似的早期胚细胞。 9 细胞分化 1.概念： 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫作细胞分化。 细胞分裂 细胞分化 细胞分裂细胞数目增多 细胞分化细胞种类增多 10 细胞分化 分化的结果： 分化的起点： 一个或一种细胞 产生形态、结构、功能不同的细胞 11 细胞分化 2.特点： （1）持久性：贯穿于生物体整个生命过程中，在胚胎时期达到最大限度。 （2）稳定性（不可逆性）：一般来说，分化了的细胞不会再变成原始的细胞，将一直保持分化后的状态，知道死亡。 （3）普遍性：在生物界中普遍存在。 （4）遗传物质不变性：分化后细胞的遗传物质不变。 12 细胞分化 1.细胞分化过程中遗传物质是否也发生了改变? 2. 但这些细胞在形态、结构和功能上发生了很大差异, 这是怎么回事呢？ 血红蛋白基因开启 肌动蛋白基因关闭 红细胞 合成血红蛋白 （不合成肌动蛋白） 血红蛋白基因关闭 肌动蛋白基因开启 肌细胞 合成肌动蛋白 （不合成血红蛋白） 13 细胞分化 3.实质： 这是细胞中的基因选择性表达的结果，即在个体发育过程中,不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同。 E D C A B E D C A B E D C A B 遗传信息没变（细胞形态、结构和功能不同） A B C D E 14 细胞分化 (1)管家基因：在所有细胞中都表达的基因，与细胞分化无关，如呼吸酶基因、ATP水解酶基因等。 (2)奢侈基因：只在特定细胞中选择性表达的基因，控制细胞的分化，如胰岛素基因、血红蛋白基因。 15 细胞分化 细胞水平：细胞的形态、结构和生理功能发生改变。 亚显微结构水平：细胞器的数目、种类及细胞质基质成分和功能发生改变。 分子水平： 蛋白质角度：蛋白质种类、数量改变 核酸角度：DNA种类、数目不变，RNA种类、数量改变 16 细胞分化 ①④—复制 ②—转录 ③—翻译 ⑤—逆转录 17 细胞分化 4.意义： ①细胞分化是_______________的基础 ②细胞分化使多细胞生物体中的细胞_______________，有利于提高各种生理功能的效率。 生物个体发育 趋向专门化 18 类别 细胞分裂 细胞分化 时间 从受精卵开始 发生在整个生命阶段(胚胎时期达到最大限度） 结果 细胞数量增多 细胞种类增多 意义 细胞分裂生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础 细胞分化是个体发育的基础。使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，有利于提高各种生理功能的效率。 关系 ①细胞分裂是细胞分化的基础； ②一般来说，分化程度越高，细胞的分裂能力就越低。 细胞分裂与细胞分化的比较 思考讨论 早期胚胎通过细胞分裂和分化逐渐发育，形成各种组织和器官。如果给予一定的条件，这些组织和器官中高度分化的细胞，能不能像早期胚胎那样，再分化成其他细胞呢? 20 细胞的全能性 02 21 细胞的全能性 【资料一】1958年，美国科学家斯图尔德(F.C.Ste