内容正文:
友谊的小船说翻就翻
2000元和好朋友合租,友谊的小船升级为豪华邮轮
4.2 深深浅浅话友谊
请你猜猜故事的结局
有两个朋友患难与共,形同亲兄弟。有一天,这两位朋友在沙漠中迷失了方向,面临死亡。这时上帝出现了:“给了他们两个一大一小的苹果,吃下大的那个,就能抗拒死亡,走出沙漠:而小的那个,只能令你苟延残喘,最终痛苦地死去。”可是,他们谁也没有碰那个会给一个人带来生命之光的果子。夜深了,两个好朋友逐渐睡着了。当太阳再次升起的时候,其中一个朋友醒过来,他发现,另一位不在了,而地上只剩下了一个干干巴巴的小果子。他失望了,不是因为死亡,而是因为朋友的背叛。他悲愤地吃下了这个果子,继续向前方走去。大约走了半个多小时,他看见了 ?
倒在地上的朋友,朋友已经停止了呼吸,可是他的手里紧紧握着一个更小更干瘪的果子。
这个人也抱着他的朋友嚎啕大哭起来,那么在看了这个故事之后,同学们觉得他们之间的友谊是真正的友谊吗?为什么?(面临生死时朋友把生的希望留给了她的朋友,所以在生活当中到底什么样的朋友是真正的朋友?什么样的友情是真正值得我们珍惜的友情?今天我们就一起走进第4课第二框深深浅浅话友谊的学习,一起去探寻友谊的特质。
第一篇章
友谊的特质
理解
在友谊中,什么特质是重要的呢?请选择你认为最重要的四项,并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。
支持
平等
互助
信任
……
诚实友善
能力
家庭背景
学习成绩
外貌
陪伴
运用你的经验(P44)
①友谊是一种亲密关系
信 任
肯 定
陪 伴
支 持
鼓 励
关 心
平 等
我们都希望在友谊中得到理解与支持、忠诚和信任、肯定与关心。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足。
当你生病时,会希望朋友能关心你
当你被别人误解时,会希望自己的朋友能够相信你,帮你证明自己的清白
当你说出自己一些相对稚嫩的观点时,被别人恶意嘲笑时,你会希望朋友能够肯定你
感觉所有人不相信你时,还有真挚的朋友毫无保留的相信你,你们会感觉是一件很感动的事情吧
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七年级学生小强和小明是好朋友,整天形影不离。小明英语学得好,小强数学是强项。在平时的学习中小明帮小强辅导英语,小强帮小明辅导数学。二人总是你追我赶,相互帮助、相互合作,好的参考书也总是共享,他们在考试中总是能够考出好成绩。
阅读材料,结合本节课知识,你从中体悟道哪些道理?
①“好朋友,整天形影不离”,说明友谊是一种亲密的关系。
②“小明帮小强辅导英语,小强帮小明辅导数学。二人总是你追我赶,相互帮助、相互合作,好的参考书也总是共享”,说明友谊是平等的、双向的。
②友谊是平等的、双向的;
接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。
我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。
投我以木桃
报之以琼瑶
探究与分享
我伤心难过,因为在李鸣困难的时候我向他伸出了双手,但是在我有困难的时候却得不到他的支持,他只顾自己,他对我们的友谊太自私,只想得到但不付出。
在美术课上,“我”把颜料分给李鸣,虽然画画不方便,但是“我”很高兴我帮助了同学。损失与得到都是相对的,“我”损失了颜料,但是我收获了友情,得到了快乐。当我们为他人付出后会感到帮助别人的快乐。
7
兴趣相投、志同道合;
为了从经济上支持马克思的研究,恩格斯违心地接受了父亲的经商要求,20年里,恩格斯把挣来的钱连续不断地寄给马克思。
③友谊是一种心灵的相遇
友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
正如君子之交淡如水,品格高尚的人之间的交情如水一样没有掺杂其他的东西,不尚虚华,却是真心地心与心之间的交流。
笔
记
友谊的特质有哪些?
友谊是一种亲密的关系。
友谊是平等的、双向的。
友谊是一种心灵的相遇。
探究与分享
古人云:“君子之交淡如水。”也有人说:“多个朋友多条路。”
你如何看待这两种观点?
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第二篇章
友谊的澄清
我和小美形影不离,有说不完的话。小美常常有意无意地与我比:比衣服、比文具、比成绩,我都没在意。上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛,我俩都报了名,结果我被选上了,她落选了。现在小美看我总是淡淡的,也不再主动与我说话。
友谊会变吗?
(1) 文中的“我”对友谊的期待是什么?
(2)为什么“我”和小美的友谊变淡了?
(3)淡了的友谊还有必要维持吗?
亲密平等,互相理解包容
对友谊与竞争理解不同
现在还记得每一个小学同学名字的同学请举手,小美没有正确认识和处理友谊与竞争的关系,认为竞争不是你输就是我赢,没有做到理解、尊重和宽容。
邓巴数字又称为150定律,认为一个人维持紧密人际关系的人数最多为150人,其中一般朋友上