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第十三讲 电学
第5课时 “伏安法”实验
2023宁夏物理
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第5课时 “伏安法”实验
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目
录
1
重点实验 考法通关
2
真题自测 体验中考
1
重点实验 考法通关
见《重点实验突破》手册实验突破22~23
实验突破22 探究电流与电压、电阻的关系对比复习
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2
真题自测 体验中考
1.(2011·宁夏·T38)探究通过电阻的电流与电阻大小的关系。
(1)根据图甲电路图连接实物电路图乙(连线不要交叉)。
1
探究电流与电压、电阻的关系
甲
乙
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(2)某同学连接好电路后,闭合开关,左右移动滑动变阻器的滑片,发现电压表和电流表均有示数,但示数均不发生变化。出现这种现象可能的原因是 。
(3)排除故障后,他们首先把5 Ω电阻接入电路进行实验,电流表示数如图丙所示,则电阻R两端的电压是 V;然后他们依次换用10 Ω、15 Ω的电阻继续研究,则这两次实验相同的操作要素是_________________________
____________________________________。
滑动变阻器的下面两个接线柱(或上面两个接线柱)同时接入电路
1.5
使电阻两端的电压保持为1.5 V不变
移动滑动变阻器的滑片,
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(4)请你帮助该小组设计一个记录实验数据的表格。
U= V
实验次数 1 2 3
电阻R/Ω
电流I/A
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2.(2021·宁夏·T37)在测量标有2.5 V小灯泡电阻的实验中,如图1是甲同学连接好的电路。
(1)乙同学发现电路连接错误,只需更改一根导线即可。请你把接错的那一根导线找出来,并画上“×”,再用笔画线把它改接到正确的位置上。
2
电阻的测量
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(2)闭合开关前,应将滑片P移到滑动变阻器的最 (选填“左”或“右”)端。
(3)闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表示数较大,则电路故障可能是 。(写出一种可能即可)
左
小灯泡断路
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(4)排除故障后,甲同学先闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡正常发光,再调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压逐次降低,实验中观察到的现象和测量的数据记录如下表:
序号 1 2 3 4 5
发光情况 明亮 较亮 较暗 暗 不发光
电压U/V 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5
电流I/A 0.22 0.20 0.14 0.12
电阻R/Ω 11.4 10.0 7.1 4.2
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当电压表示数为1.5 V时,电流表的示数如图2所示为 A,则此时小灯泡的电阻约为 Ω。
0.18
8.3
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(5)最后甲同学用表格中的电阻取平均值作为小灯泡的电阻,乙同学认为这样处理不正确。请你说明理由:_____________________________________
______________________。
因为灯丝的电阻随温度变化而变化,取
平均值没有物理意义
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3.(2015·宁夏·T40)小明要分别测量如图甲所示的三个定值电阻和规格为“3.8 V”小灯泡的阻值,电源电压均为4.5 V。
(1)请参照测定值电阻阻值的电路图原理(图乙),用笔画线代替导线,在图丙中连接测量小灯泡电阻的实物电路。
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(2)正确连接电路后,在测量过程中,灯丝熔断,此时电流表 示数,电压表 示数。(均选填“有”或“无”)
(3)小明根据实验数据分别作出了a、b、c、d四条I-U图象,如图丁所示。
①表示5 Ω电阻I-U图象的是 ,表示10 Ω电阻I-U图象的是 ;(均选填字母代号)
无
有
a
c
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②表示小灯泡灯丝电阻的I-U图象是 (选填字母代号),你判断的依据是 _________________________________________________________