内容正文:
小专题3 与中点有关的辅助线作法
2023宁夏数学
◎方法一 构造中位线
类型 遇到三角形一边上的中点,构造中位线
方法解读
在三角形中,如果有中点,可构造三角形的中位线,利用三角形中位线的性质定理得:DE∥BC且DE=BC,△ADE∽△ABC,可以解决线段之间的相等关系、比例关系或平行问题.
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1.如图,AD是△ABC的中线,E是AD的中点,F是BE延长线与AC的交点.若AC=4,则AF的长为( B )
A. B. C.1 D.
第1题图
B
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2.(2022·安顺)如图,在△ABC中,AC=2,∠ACB=120°,D是边AB的中点,E是边BC上一点,若DE平分△ABC的周长,则DE的长为( C )
第2题图
C
A. B. C. D.
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◎方法二 构造中线
类型一 遇到直角三角形斜边的中点,构造斜边中线
方法解读
当直角三角形中有斜边中点时,常作斜边上的中线,利用“斜边上的中线等于斜边的一半,即CD=AD=BD=AB”来证明线段间的数量关系,且可以得到两个等腰三角形:△ACD,△BCD,该方法经常会与中位线定理一起综合应用.
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3.如图,在△ABC中,∠B=50°,CD⊥AB于点D,∠BCD和∠BDC的平分线相交于点E,F为边AC的中点,CD=CF,则∠ACD+∠CED= 175 °.
第3题图
175
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4.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=5,点D在AC上,且AD=2,点E是AB上的动点,连接DE,点F,G分别是BC和DE的中点,连接AG,FG.当AG=FG时,线段DE的长为 .
第4题图
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类型二 遇到等腰三角形底边上的中点作中线,构造“三线合一”
方法解读
当等腰三角形中有底边上的中点时,常作底边的中线,利用等腰三角形“三线合一”的性质得到:∠BAD=∠CAD,AD⊥BC,BD=CD,解决线段相等及平行问题、角相等问题.
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5.如图,D为△ABC内一点,CD平分∠ACB,BD⊥CD,∠A=∠ABD.若BD=1,BC=3,则AC的长为( A )
A.5
B.4
C.3
D.2
A
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类型三 遇到经过中点的垂线段,考虑垂直平分线的性质(构造等腰三角形和中线)
方法解读
如图,当三角形一边的垂线过这边中点时,可以考虑利用垂直平分线的性质得到BE=AE,证明线段间的数量关系.
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6.如图,在△ABC中,∠C=30°,D是AC的中点,DE⊥AC交BC于点E.点O在DE上,OA=OB,OD=1,OE=2,则BE的长为( B )
A.3 B.4 C.5 D.6
第6题图
B
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7.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,AB的中垂线交BC的延长线于点E,那么CE的长为 .
第7题图
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类型四 中线(或构造中线)等分三角形面积
方法解读
如图,AD是△ABC的中线,则S△ABD=S△ACD=S△ABC,即△ABD与△ACD是等底等高的两个三角形.
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8.如图,在△ABC中,D,E分别是BC,AD的中点,点F在BE上,且EF=2BF.若S△BCF=2 cm2,则S△ABC为( C )
A.4 cm2
B.8 cm2
C.12 cm2
D.16 cm2
C
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◎方法三 构造倍分线
类型 遇到三角形一边上的中点,倍长中线,构造全等三角形
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如图,当遇见中线或者中点时,可以尝试用倍长中线法构造全等三角形,证明线段间的数量关系,该方法经常会与三角形中位线定理一起综合应用.
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