第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起【讲义】 --2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

建湖一中2021—2022学年上学期高一历史 第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 编写人：高一历史备课组 2021.12.01 姓名： 班级： 学号： 【单元时空定位】 【单元知识框架】 时代 知识定位 中共创立时期(1919-1923年) (1)1919年,五四运动标志着工人阶级开始作为独立的力量登上政治舞台。 (2)1021年,中共一大宣告了中国共产党的正式成立 (3)1922年,中共二大提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领 (4)中国工人运动失败的教训 国民革命时期(1924-1927年) (1)开始:1924年,国民党一大召开,国共第一次合作形成,建立革命统一战线。 (2)高潮:1926年7月,国民革命军北伐基本推翻了北洋军阀的反动统治 (3)失败:1927年国民党右派叛变革命,国共合作破裂 国共十年对峙时期(1927-1937年) (1)1927年南昌起义标志着中共独立领导武装斗争和建立人民军队的开始。 (2)1927年,八七会议确定实行土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。 (3)1927年,创建井冈山革命根据地,开创农村包围城市的革命道路 (4)1934年,红军开始长征,1935年遵义会议挽救了中国革命,1936年,红军三大主力会师,长征结束。 (5)1936年,西安事变和平解决,抗日民族统一战线初步形成 组成 民族主义 民权主义 民生主义 含义 对外:反对帝国主义，谋求民族独立。 对内:反对民族压迫，境内各民族一律平等。 民权为一般平民所共有，授予一切反对帝国主义和封建军阀的个人和团体一切自由和权利。 平均地权，节制资本，实现“耕者有其田”，改善农民和工人生活状况。 新发展 ①没有明确的反帝要求 →明确反帝(最突出)。 ②反满→民族平等。 ①扩大民主范围：民权由资产阶级掌握→普遍平等的民权。 ②民主权力更明确、更具体。 提出节制资本，耕者有其田，更关注农民和工人。 作用：①理论：新三民主义是三民主义在20世纪20年代新的历史条件下的继续和发展，具有鲜明的反帝、反封建的革命性。②实践：新三民主义同中共民主革命纲领的若干基本原则一致（反帝反封建），成为国共合作的政治基础，推动了国民革命运动的发展。 第21课 五四运动和中国共产党的诞生 【课程标准】 认识五四运动的历史意义，认识马克思主义在中国的传播与中共成立对中国革命的深远影响；认识国共合作领导国民革命的历史作用。 【学习重难点】 重点：五四运动、中国共产党成立的影响。 难点：马克思主义的传播。 【知识梳理】 一、五四运动与马克思主义的传播 （一）五四运动 1. 背景： (1)导火线：巴黎和会上中国外交的失败。 (2)政治：北洋军阀黑暗统治，阶级矛盾尖锐。（根本原因） (3)经济：民族资本主义的发展。 (4)阶级：工人阶级的壮大。 (5)思想：新文化运动的影响。 2. 经过：5 月 4 日开始，以北京学生运动为主；6 月 3 日起发展到上 海，工人阶级登上政治舞台，开展“三罢”斗争。 3. 口号：“还我青岛”、“取消二十一条”、“外争主权，内除国贼” 4. 结果：释放被捕学生，拒绝在和约上签字等 5. 评价： (1)性质：是一场彻底的反帝反封建的爱国革命运动，是一场社会革命运动，是一场思想启蒙运动。 (2)意义：①推动中国社会进步；②促进了马克思主义传播，为中共的成立做了准备；③是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。④在中华民族的追求民族独立、发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 （二）马克思主义的传播 1.背景：十月革命推动马克思主义的传播。2.中心：北京与上海 3.概况： ①1919年，李大钊发表《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义学说； ②1920年，李大钊发起最早研究马克思主义的团体---马克思学说研究会； ③1920年陈独秀在上海组织马克思主义研究会。 ④李达、陈望道、李汉俊等人，投身于马克思主义学说的翻译和宣传。 4.意义：马克思主义的传播，为中国共产党的诞生作了思想上的准备。 二、中国共产党的诞生 1. 历史条件： (1)思想基础，马克思主义的广泛传播； (2)阶级基础，中国工人运动的发展； (3)外部条件，共产国际的帮助； (4)组织基础，中共早期组织的不断建立。(最早在上海) 2. 成立标志： “中共一大”的召开。 （1）时间：1921年7月23日（2）地点: 上海最后一天转至浙江嘉兴南湖。 （3）内容:①党的名称：中国共产党 。 ②党的奋斗目标：推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。 ③选举领导机构，陈独秀任书记。 3、意义 ①是一个开天辟