7.2 长方形、正方形的特征（课件）人教版三年级上册数学

长方形、正方形的特征 长方形和正方形 7 人教版 数学 三年级 上册 下面的图形哪些是四边形? 长方形 正方形 动手量一量、折一折、比一比,你有什么发现? 1、量一量手中长方形各条边的长度,你有什么发现? 2、将手中的长方形折一折,你是否能得出与刚才相同的结论?说一说你是怎样折的。 3、用三角尺的直角分别和长方形上的角比一比,你有什么发现? 4、用你喜欢的方法研究正方形的特点,你有什么发现? 用( )组的4根小棒可以围成一个长方形。 A.5厘米、2厘米、5厘米、2厘米 B.5厘米、2厘米、6厘米、2厘米 C.5厘米、5厘米、5厘米、2厘米 A 按照下面的样子,用一张长方形纸剪出一个正方形。说一说为什么要这样剪? 因为正方形的4条边都相等。 信封里装的是个四边形,猜一猜可能是什么形状。 下图中共有多少个长方形? 一共有9个长方形。 同学们仔细观察下我们的教室,有哪些是长方形和正方形? 通过学习,你有什么收获? $