考点全攻略 第9课时 力 弹力 重力 摩擦力（讲义课件）-【中考2号】2023中考物理（江西专用）

第9课时 力 弹力 重力 摩擦力 2023江西物理 目 录 1 回归教材 知识梳理 2 对照课标 考点突破 4 真题自测 体验中考 3 重点实验 考法通过 1 回归教材 知识梳理 江西近五年中考考向研析 第9课时 力 弹力 重力 摩擦力 首页 总目录 返回首页 总目录索引 返回首页 总目录索引 第9课时 力 弹力 重力 摩擦力 首页 总目录 1.定义：力是物体对物体的作用，用符号F表示。发生作用的两个物体，一个是 施力 物体，另一个是 受力 物体。 2.单位： 牛顿 ，简称牛，符号是 N 。 3.产生条件：必须有两个或两个以上的物体；物体间必须有 相互作用 。 4.力的作用效果：力能改变物体的 形状 ，使其发生形变；力可以改变物体的运动状态［包含：静动；快慢；方向改变］。 知识点1 力 第9课时 力 弹力 重力 摩擦力 首页 总目录 5.力的三要素：力的 大小 、 方向 、 作用点 。 6.力的示意图：用一根带箭头的线段表示力，箭头表示力的 方向 ；线段的起点或终点表示力的 作用点 ；线段的长短表示力的 大小 。 ［同一示意图中，力越大，力的线段越长］ 7.力的相互作用：物体间力的作用是 相互的 。 ［相互作用力的大小相等，但力的作用效果可以不同］ 第9课时 力 弹力 重力 摩擦力 首页 总目录 （1）力不能脱离物体而单独存在。发生力的作用时一定有两个或两个以上的物体，有力存在，必有施力物体和受力物体；施力物体必然也是受力物体，它们的划分是相对研究对象而言的。 （2）接触的物体间不一定有力的作用，如两张并排放置在水平面上的课桌；而不接触的物体间可能有力的作用，如磁铁吸引铁钉。 （3）物体间的相互作用是同时产生、同时消失的，没有先后之分。 易错警示 第9课时 力 弹力 重力 摩擦力 首页 总目录 示例1 请判断下列说法的正误。 （1）“孤掌难鸣”说明只有一个物体，不能产生力的作用。（ √ ） （2）发生力的作用时，两个物体不一定都受到力的作用。（ × ） （3★）划船时，使船前进的力的施力物体是船桨。（ × ） （4）足球在空中沿弧线飞行说明力可以改变物体的形状。（ × ） （5）越靠近门轴推门越费力，说明力的作用点会影响到力的作用效果。（ √ ） （6★）鸡蛋砸石头，鸡蛋碎了，原因是鸡蛋受到的力比石头受到的力大。（ × ） 即时反馈 第9课时 力 弹力 重力 摩擦力 首页 总目录 知识点2 弹力 弹性 物体在受力时会发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状，这种性质叫做弹性弹［反之，为塑性，如橡皮泥受力变形不能自动恢复原来的形状］ 弹力 定义 物体由于发生 弹性形变 而产生的力叫做弹力。如支持力、压力、拉力、推力等 产生条件 ①物体相互接触；②发生 弹性形变 方向、大小 在弹性限度内，形变量越大，弹力越 大 ；弹力方向与物体形变方向 相反 返回首页 总目录索引 返回首页 总目录索引 第9课时 力 弹力 重力 摩擦力 首页 总目录 返回首页 总目录索引 返回首页 总目录索引 第9课时 力 弹力 重力 摩擦力 首页 总目录 示例2 如图所示，甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中力F均为水平方向、大小相等，丙、丁所受的力均在同一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列说法正确的 是（ B ） A.L甲＜L丙 L乙＞L丁 B.L甲=L丙 L乙=L丁 C.L甲＜L丙 L乙=L丁 D.L甲=L丙 L乙＞L丁 即时反馈 第9课时 力 弹力 重力 摩擦力 首页 总目录 知识点3 重力 定义 由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，用字母G表示；重力的施力物体是地球，地球附近的所有物体都受到重力的作用［重力不是弹力］ 三要素 大小 物体所受的重力跟它的质量成 正 比，公式是 G=mg （其中g=9.8 N/kg，它表示的是质量为1 kg的物体受到的重力为9.8 N） 方向 竖直向下 ；利用重力的方向可以制成铅垂线、水平仪等 ［“竖直”不能表述为“坚直”“垂直”］ 作用点 重力在物体上的等效作用点叫做重心。形状规则、质量分布均匀的物体的重心在其几何中心上；物体的